【题目】同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。
溶液配制:
(1) 用50ml 30%的H2O2溶液配制5%的H2O2溶液。溶液配制过程中,除用到玻璃棒外还
需用到下列仪器中的_____________。
a.托盘天平 b.烧杯 c.漏斗 d.量筒 e.胶头滴管
气体制备:
(2) 用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。你将选择______________ (填 A或B)装置作为该反应的发生装置,选择该发生装置的依据是_______________________________________,该反应的化学方程式为________________________________________。待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2,实验操作为_______ 和干燥。
性质实验:
(3) 小明用收集好的氧气,进行了下面的实验:
①分别把点燃的木炭放入装有空气和氧气的集气瓶中燃烧,对比木炭在空气和氧气中燃烧的现象,说明影响燃烧剧烈程度的一种因素是_________________________;
②把光亮的细铁丝盘成螺旋状引燃后,缓慢插入集气瓶中,观察到的现象是__________________________ 。
【答案】
(1) bde
(2) B, 反应物是固体和液体,反应不需要加热 , 2H2O2 2H2O+O2↑ , 过滤
(3) 氧气的浓度;铁丝剧烈燃烧,火星四射生成一种黑色固体。
【解析】
试题分析:(1)溶液配制:用50g30%的H2O2溶液配制5%的H2O2溶液,步骤为;计算、量取、溶解,因此需要的仪器有:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒,故除用到玻璃棒外,还需用到下列仪器中的bde;
(2)气体制备:B,反应物是固体和液体,反应不需要加热 ;用过氧化氢溶液在二氧化锰做催化的条件下产生氧气和水,反应的方程式为: 2H2O2 2H2O+O2↑,因为二氧化锰难溶于水,故采用过滤、洗涤、干燥进行回收。
(3) 氧气的浓度的高低反应燃烧剧烈程度,浓度越高燃烧越旺。铁丝剧烈燃烧,火星四射生成一种黑色固体。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上用海水获取粗盐以及实验室用粗盐制得精盐都包含许多化学实验知识,分析以下过程后填写下列空白:
(1)操作Ⅰ的名称是 ;
(2)海水晒盐与下述操作中 的原理相同;
(3)上述操作可能用到下列装置,装置B中仪器①的名称是 ,用甲制取淡水可选用装置 (填序号),装置A中玻璃棒的作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组根据下图所示装置(图中部分固定装置省略)测定大理石中碳酸钙含量,同学们设计如下实验,请回答相关问题:(注:鼓风球的旋钮拧紧时,气体能从鼓风球流入抽滤瓶,而不能从抽滤机流入鼓风球)
(1)向多孔塑料瓶内放入一定量大理石,再向抽滤瓶内注入稀盐酸,装好装置,并连接好A、B、C装置,关闭气体连通管上方的活塞,并拧紧鼓风球的旋钮,挤压鼓风球,空气被压入抽滤瓶,可以观察到的现象是 。
(2)当A装置中的反应结束时,打开气体连通管的活塞,看到的现象是 ;之后不断挤压鼓风球,使空气源源不断地进入抽滤瓶,这样操作的目的是 ;再准确称量装置C的质量,此时装置C内发生的化学反应方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请从下列物质中选择适当的物质填空:
液态氧气、加碘食盐、硫酸亚铁、液态氢气、干冰、氮气
(1)可用作致冷剂的是 (2)可作食品保护气的是
(3)能治疗甲状腺疾病的是 (4)可作火箭的助燃剂的是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氮是一种地球上含量丰富的元素。下图表示氮及其化合物在一定条件下的转化关系:
(1)氮元素在不同的物质中存在循环,体现了化学反应前后 不变。
(2)反应II中,发生化学反应的基本反应类型是 。
(3)反应III中,发生反应的化学方程式为__________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下面科普短文(改编自屠呦呦2015年12月7日瑞典演讲稿)。
很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾,但当1971年开始从青蒿中提取有效成分时,结果却总是不理想。屠呦呦研究组反复研究中医古籍,其中“青蒿一握,以水两升渍,绞取汁,尽服之”激发了她的灵感。是不是高温下破坏了青蒿中抗疟的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在较低温度下进行提取,成功获得了抗疟有效单体的提纯物质,命名为青蒿素。
完成样品纯化后,通过元素分析、光谱测定、质谱及旋光分析等技术手段,测定相对分子质量为282,得出了青蒿素的化学式。但青蒿素的具体结构是什么样的呢?有机所得专家做了一个定性实验,加入碘化钾后,青蒿素溶液变黄了,说明青蒿素中含有过氧基团;而后专家又通过X射线衍射法等方法,最终确定了青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯。
由于自然界中天然青蒿素的资源是有限的,接下来就要把自然界的分子通过人工合成制成药物。在这一过程中,研究组又有一项重大研究成果,获得了青蒿素的衍生物。衍生物之一是双氢青蒿素,它也具有抗疟的疗效,并且更加稳定,水溶性好,比青蒿素的疗效好10倍,进一步体现了青蒿素类药物“高效、速效、低毒”的特点。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)从中国古代青蒿入药,到2004年青蒿素类药物被世界卫生组织列为对抗疟疾的首选药物,经历了漫长的历程。将下列三项针对青蒿素的研究按时间先后排序 (填数字序号)。
① 确定结构 ② 分离提纯 ③ 人工合成
(2)屠呦呦用乙醚提取青蒿素,获得成功的关键在于改变了哪种条件: 。
(3)青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为 。
(4)向无色的双氢青蒿素溶液中加入碘化钾,实验现象为 。
(5)根据上述文字介绍,下列说法正确的是 (填字母序号)。
A.确定了青蒿素的组成元素,由此就可以确定青蒿素的化学式
B.青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯
C.由于自然界中有青蒿,因此我们应用青蒿素时只需从青蒿中提取即可
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】巴中市通过开展城乡环境整治活动,建设幸福美丽巴中,让全市人民共享健康生活,下列做法符合环保要求的是
A.农业上大量使用农药、化肥,提高农作物产量
B.将生活垃圾进行焚烧处理
C.对农村各地“巴山新居”的生活污水进行净化处理
D.注意个人卫生,全部使用一次性木筷和餐盒
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