精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
20.碱式碳酸铜是一种用途广泛的化工原料.工业上可用电子工业中刻蚀线路板的酸性废液(主要成分有FeCl3、CuCl2、FeCl2)制备.
【工业制备】

【资料查询】:1 反应A中氯酸钠的作用是将FeCl2氧化成FeCl3
2Cu2+、Fe3+生成沉淀时的pH如下:
物 质Cu(OH)2Fe (OH)3
开始沉淀pH4.21.2
完全沉淀pH6.73.2
(1)滤渣的主要成分是Fe (OH)3(写化学式).
(2)调节反应A后溶液的pH范围应为3.2~4.2.
(3)反应B的温度如过高,则所得蓝绿色产品中可能会出现的黑色固体是CuO(写化学式).
(4)过滤得到的产品可用蒸馏水洗涤,为检验是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入硝酸银溶液,再滴加稀硝酸,观察到不产生白色沉淀   则表明已洗净.
【组成测定】碱式碳酸铜的组成可表示为:aCuCO3•bCu(OH)2•cH2O.某研究小组设计如图2实验装置.
【资料查询】:CuCO3、Cu(OH)2受热易分解,各生成对应的两种氧化物.
充分反应后测得:①A中样品质量为12.0g,②A中剩余固体质量为8.0g,③B装置增重1.8g,④C装置增重2.2g.(各装置均充分吸收,不考虑装置中空气的影响)
(5)B中的试剂是c,C中的试剂是d,D中的试剂是a(填字母序号);
a.碱石灰      b.浓硫酸      c.无水硫酸铜    d.浓NaOH溶液
(6)计算得出样品的组成,只需实验测得四个数据中的三个即可,则可行的组合为abcd(填序号,多选少选不给分).
a.②③④b.①③④c.①②④d.①②③
通过计算可得碱式碳酸铜(aCuCO3•bCu(OH)2•cH2O)中a:b:c=1:1:1.
(7)D的作用防止空气中的二氧化碳进入C中.若将D装置去掉,a值将偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

分析 (1)根据亚铁离子不容易除去,加入氯酸钠将亚铁离子转化成铁离子,然后通过控制pH值将铁离子转化成滤渣氢氧化铁沉淀除去进行分析;
(2)根据调节的pH值使铜离子不能沉淀,铁离子开始出现沉淀进行分析;
(3)根据反应温度过高,碳酸铜和氢氧化铜都会分解生成氧化铜进行分析;
(4)根据检验氯离子需要用硝酸酸化的硝酸银检验进行分析;
(5)根据无水硫酸铜遇水变蓝色,氢氧化钠会与二氧化碳反应,碱石灰会与二氧化碳和水反应进行分析;
(6)根据样品的质量必须称量,aCuCO3•bCu(OH)2•cH2O中包括三部分,知道其中两部分的数据,另一部分的数据可以通过样品质量和已知两部分的质量求得进行分析;
(7)根据空气中的二氧化碳会与氢氧化钠反应,而使碳酸铜质量增大进行分析.

解答 【分析】解:(1)亚铁离子不容易除去,加入氯酸钠将亚铁离子转化成铁离子,然后通过控制pH值将铁离子转化成滤渣氢氧化铁沉淀除去,所以滤渣的主要成分是Fe(OH)3
故填:Fe (OH)3
(2)调节的pH值使铜离子不能沉淀,铁离子开始出现沉淀,通过分析表中的数据可以看出,铜离子在pH值是4.2时,开始沉淀,铁离子在pH值是3.2时,开始沉淀,所以调节反应A后溶液的pH范围应为:3.2-4.2.
故填:3.2~4.2.
(3)反应温度过高,碳酸铜和氢氧化铜都会分解生成氧化铜,所以反应B的温度如过高,则所得蓝绿色产品中可能会出现的黑色固体是CuO.
故填:CuO.
(4)检验氯离子需要用硝酸酸化的硝酸银检验,所以过滤得到的产品可用蒸馏水洗涤,为检验是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入硝酸银溶液,再加入稀硝酸,观察到没有明显现象,则表明已洗净.
故填:硝酸银溶液;稀硝酸;不产生白色沉淀.
(5)无水硫酸铜遇水变蓝色,氢氧化钠会与二氧化碳反应,碱石灰会与二氧化碳和水反应,所以B中的试剂是无水硫酸铜,C中的试剂是氢氧化钠溶液,D中的试剂是碱石灰.
故填:c;d;a.
(6)样品的质量必须称量,aCuCO3•bCu(OH)2•cH2O中包括三部分,知道其中两部分的数据,另一部分的数据可以通过样品质量和已知两部分的质量求得,所以可行的组合为abcd;
充分反应后测得:①A中样品质量为12.0g,②A中剩余固体质量为8.0g,③B装置增重1.8g,④C装置增重2.2g,所以氧化铜质量为8g,生成水的质量为1.8g,二氧化碳的质量为2.2g,
aCuCO3•bCu(OH)2•cH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$(a+b)CuO+(b+c)H2O+aCO2↑,
                                                     80(a+b)  18(b+c)    44a
                                                         8g              1.8g         2.2g
$\frac{80(a+b)}{8g}$=$\frac{18(b+c)}{1.8g}$=$\frac{44a}{2.2g}$,
a:b:c=1:1:1.
故填:abcd;1:1:1.
(7)D的作用:防止空气中的二氧化碳进入C中;
空气中的二氧化碳会与氢氧化钠反应,使氢氧化钠溶液的质量增重偏大,从而使测出的碳酸铜质量增大,即a值偏大.
故填:防止空气中的二氧化碳进入C中;偏大.

点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,确定使用的知识点,然后结合学过的知识和题中所给的资料进行分析解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于水的叙述不正确的是(  )
A.电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同
B.水是水分子构成的纯净物
C.净化水的常用方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏
D.在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣多的现象

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.自行车的主要材料钢铁易生锈,请为图中标示的自行车部件各设计一种不同的、合理的防锈方法.
(1)三角架刷漆;
(2)辐条电镀;
(3)链条涂油.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4

(1)将CaCO3研成粉末的目的是与硫酸充分反应.
(2)上述流程中可循环使用的物质有CO2和CaCO3(填写化学式).
(3)反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表.你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是常温下硫酸钾的溶解度远小于氯化铵的溶解度.
物质KClK2SO4NH4ClM
溶解度/g(25℃)34.011.137.219.5
(4)不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是防止硫酸钾流失;为检验此晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入b(选填序号,下同),振荡、静置,再向上层清液中滴加a,观察现象即可判断.
a.AgNO3溶液     b.过量的BaCl2溶液    c.过量的Ba(NO32溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.为验证稀盐酸能与氢氧化钙发生反应,分析讨论了以下实验方案:
方案一:取氢氧化钙溶液与稀盐酸混合,观察现象;
方案二:取少量的氢氧化钙固体与过量的稀盐酸混合,观察现象;
方案三:取少量的氢氧化钙溶液,滴加几滴酚酞溶液,再滴加足量的稀盐酸,观察现象.
(1)方案一不可行,原因是盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,无明显现象;
(2)方案二不可行,但可改进,取0.1g的氢氧化钙固体两份,分别加入5ml浓度为5%的稀盐酸和5mL蒸馏水,对比观察固体是否全部消失;
(3)方案三可行,反应的化学方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(4)为达到同样的目的,他认为还可以向一定量的氢氧化钙溶液中,加入过量的稀盐酸后滴加氯化铜溶液,可观察到无明显现象.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.高纯度的CuO可作用颜料、有机合成催化剂等.以下是用粗铜粉氧化法生产高纯度CuO的流程图(说明:所加的试剂均过量)

(1)1:1的H2SO4是用1体积98%的H2SO4与1体积水混合而成.配制该硫酸溶液所需的玻璃仪器除玻璃棒外,还需要烧杯、量筒.
(2)写出用硫酸溶解黑色固体的化学方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
(3)在洗涤操作中,用H2SO4(写试剂的化学式)洗涤滤渣B.
(4)若不考虑生产过程中的损耗,要计算粗铜粉中Cu的含量,需要测定的数据是:最终所得氧化铜的质量和粗铜粉的质量(用文字表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂.某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液(主要成分为FeCl2、CuCl2)进行了氯化铁回收实验.

实验一:(如图1)
(1)写出步骤①中发生的化学方程式Fe+CuCl2═FeCl2+Cu,此反应的基本类型是置换反应.
(2)步骤②中的操作a名称是过滤;步骤③中加入稀盐酸的目的是除去过量的铁粉.
实验二:该实验小组同学通过查阅资料,又进行了另一种尝试.
【阅读资料】不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出,工业上利用调节溶液pH的方法,使金属氢氧化物依次沉淀,结合过滤等操作,进行物质分离.
如表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH
Fe(OH)3Cu(OH)2
开始沉淀的pH1.94.7
沉淀完全的pH3.26.7
(3)如图2,步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范围,请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O;你认为步骤b调节溶液的pH到3.2~4.7(数值范围)比较合适.
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3发生变质,在保存FeCl3溶液时,常向FeCl3溶液中加入某种酸,以防止FeCl3溶液变质,你认为选用C(用字母表示)最合理.
A.稀硝酸      B.稀硫酸      C.稀盐酸      D.稀醋酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列说法错误的是(  )
A.离子是带电的原子或原子团
B.水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的
C.分子、原子和离子都是构成物质的微粒
D.原子的质量主要集中在原子核上

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.实验室有一片黄色的金属,某化学兴趣小组对它进行探究.
【提 出 问 题】这片金属是黄金?还是铜锌合金?
【猜       想】猜想一:是黄金;猜想二:是铜锌合金.
【查 阅 资 料】(1)合金中的金属保持各自的化学性质;
(2)金在高温下不与氧气反应;
(3)锌在高温下与氧气反应生成白色固体.
【设 计 实 验】截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热.
【现象与结论】在实验中观察到黄色的金属变黑,则猜想一不成立(填A“成立”或B“不成立”).黑色物质是CuO(填化学式).
【反思与应用】小组的同学经过讨论,认为还可用其它的化学方法来验证,他们在实验中能观察到的现象是有气泡生成,其反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

同步练习册答案