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【题目】第二十一届“世界水日”,联合国确定 “世界水日”的宣传主题是“水合作”.水是生命之源,我们应该了解水,保护水资源.

(1)从组成角度看:水是由________组成的.

(2)从结构角度看:水是由________构成的.

(3)从变化角度看:变化莫测的水缔造着大自然的神奇.

①水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O6O2+X,则X的化学式________

②水通电分解生成未来最理想的能源﹣﹣氢气,是将________能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解;如图1是水的电解装置,氢气在与电源________极相连的玻璃管内放出.

③在图1和图2所示水发生的两种变化中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于________

(4)从资源角度看:地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是 ________(填序号).

A.洗手擦洗手液时不关上水笼头 B.随手关闭水笼头

C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所

(5)从用途角度看:水能灭火,原理主要是________;水能作溶剂,将下列调味品加入水中,不能形成溶液的是 ________(填序号).

A.食盐 B.白糖 C.味精 D.麻油.

【答案】氢元素和氧元素水分子C6H12O6;电;负;变化后分子是否发生改变BD降低可燃物温度到着火点以下;D

【解析】

试题(1)根据水的化学式H2O可知,水是由氢、氧两种元素组成的。

2)从构成水的微粒分析看,水是由水分子构成的。

3根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目不变,从化学方程式看,反应前有18个氧原子、6个碳原子和12个氢原子,反应后除x外有12个氧原子,故x里共含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子,故x的化学式是C6H12O6

水通电分解生成氢气和氧气,是将电能转化为化学能;根据正氧负氢可知,图1中,氢气在与电源负极相连的玻璃管内放出;

1水通电分解生成氢气和氧气,有新物质分子生成,故属于化学变化;图2水的沸腾是物理变化,水分子本身没有发生变化。

4)根据节约用水的措施分析。

A.洗手擦洗手液时不关上水笼头,会使水白白浪费,错误;

B.随手关闭水笼头,能够节约用水,正确;

C.用自来水不断为西瓜冲水降温,是对水的浪费,错误;

D.用洗衣水冲厕所,属于一水多用,正确。故选BD

5)根据燃烧的条件与灭火原理分析,燃烧必须同时满足三个条件:具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触;所以,灭火的原理就是破坏燃烧的条件,水能灭火,是因为水蒸发时吸热降温,降低了可燃物的温度到着火点以下。

根据溶液的特征分析,溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物。

A.食盐能溶于水,故能与水形成均一、稳定的混合物,故属于溶液,正确;

B.白糖能溶于水,故能与水形成均一、稳定的混合物,故属于溶液,正确;

C.味精能溶于水,故能与水形成均一、稳定的混合物,故属于溶液,正确;

D.麻油不溶于水,与水混合后形成的混合物不均一、不稳定,属于乳浊液,错误。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有A、B、C、D四种物质,A、B为无色气体,C、D为黑色粉末,BD在一定条件下能生成A,AD都能跟C反应生成B和一种红色固体E,其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F。

(1)根据上述现象,写出下列物质的化学式。

A______________B______________C______________D______________

(2)写出实现下列变化的化学方程式

A+C→E+B_________________________________

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【题目】空气是一种宝贵的自然资源,下列有关说法中不正确的是

A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积的结论

B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物

C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光

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【题目】随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.

(1)煤、天然气和石油常称为化石燃料.其中天然气的主要成分为________(填名称).

(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体.为控制二氧化碳的排放量,要充分利用和开发太阳能、核能及________(填1种即可)等新能源.

(3)甲烷和水反应也可以制水煤气,其反应的微观示意图如下所示:

①该反应的化学方程式是________

②下列对该反应的叙述正确的是 ________(填序号).

a.反应前后分子个数不变

b.该反应中含氢元素的化合物有2

c.反应前后各元素的化合价均不变

d.若有24gA完全参加反应,则生成D的质量为9g.

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【题目】波尔多液是一种农药,由 Ca(OH)2 溶液和 CuSO4 溶液混合而成。 某农场需要大量的波尔多液农场工人就地取材利用农场废弃的铜渣(只含有 铜和一定量的铁和附近的石灰石来制作波尔多液下面是制作波尔多液的工艺 流程图:

请回答下列问题:

(1)CaO 的俗名是_____写出由 CaO 生成 Ca(OH)2 的化学方程式_____

(2)请说出如何由铜渣得到纯净的铜_____

(3) B _____ B _____ _____

(4)将铜渣与 Zn 按质量比 10:1 的比例分别加入到足量的盐酸溶液中,产生H2 的质量恰好相等,铜渣中铜的质量分数是_____(精确到 0.1%)

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【题目】如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是(

A. 镉是一种对人体有害的金属元素

B. 镉的原子序数和原子核内中子数均为48

C. 镉的相对原子质量为112.4

D. 化学反应中,镉原子易失电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:

根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是

A.反应前后各元素的化合价均不变

B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气

C.该反应中含氢元素的化合物有3种

D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1

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【题目】水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任.请回答下列有关问题:

(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法:________

(2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是:________

(填序号).①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸

(3)按图1所示装置进行实验,一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为________,该实验过程中发生反应的文字表达式为________,该反应属于________(填化合分解)反应

(4)通过电解水实验,可以知道水是由________组成的

(5)图2是电解水时水分子分解过程示意图.通过对该示意图的分析,写出在化学变化方面你获得的信息之一________

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【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

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铁丝在氧气中燃烧

解释

集气瓶中的水:

吸收放出的热量

集气瓶中的水:

更快地吸收白烟

量筒中的水:

通过水体积的变化得出氧气体积

集气瓶中的水:

冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

A

B

C

D

A. AB. BC. CD. D

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