精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠,某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究.
【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性:用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10,由此得出结论是碳酸氢钠溶液呈
 

【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,现象为
 
.结论:碳酸氢钠能与酸反应.
【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性:取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热,如图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠.
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.
(3)通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分.限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管
序号实验操作预期现象结论
 ① 取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解,滴加足量
 
,振荡,静置
 产生白色沉淀产物含Na2CO3
 ② 取操作①后的上层清液于试管B中,滴加
 

 
 产物不含NaOH
(4)根据上述实验结论,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式
 
考点:实验探究物质的性质或变化规律,碱的化学性质,溶液的酸碱性与pH值的关系,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:实验一:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性.
实验二:根据碳酸氢钠的化学性质分析;
实验三:(3)检验生成物是NaOH还是Na2CO3,加入氯化钙溶液可以与碳酸钠反应产生沉淀的物质,据此进行分析解答.
(4)碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和Na2CO3,写出反应的化学方程式即可.
解答:解:
实验一:用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,大于7,显碱性;
实验二:碳酸氢钠能够和稀盐酸反应生成碳酸钠、水和二氧化碳气体;
实验三:(3)检验生成物是NaOH还是Na2CO3,加入足量的氯化钙溶液可以与碳酸钠溶液反应产生沉淀的物质,若有白色沉淀生成,说明固体产物是Na2CO3取反应后的上层清液,向其中滴加酚酞试液,酚酞试液不变红,说明溶液中不含氢氧根,说明固体产物中不含氢氧化钠;
(4)碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和Na2CO3,反应的化学方程式为:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O.
故答案为:碱性;产生大量气泡;氯化钙;酚酞溶液;溶液不变色;2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O.
点评:本题综合考查了碳酸钠、碳酸氢钠的知识,回答问题时,可以依据课本已有的知识,灵活应用,所以同学们在平时的学习中要加强知识的理解与应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题:

(1)写出标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学议程式为
 
,选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同)
(3)实验室的制取二氧化碳时,选用的制取装置是
 
.将燃着的木条放在瓶口,若观察到
 
,说明瓶中已充满二氧化碳,向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在学习盐的化学性质时,老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合,过滤反应后的混合物.老师要求同学们探究滤液中溶质的组成.请你一同参与探究并回答有关问题.
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性,氯化钠,氯化钡溶液显中性.
请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式
 

【提出猜想】
猜想1:滤液中溶质是NaCl;
猜想2:滤液中溶质是NaCl和
 
(填化学式)的混合物;
猜想3:滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物;
【实验探究】
(1)取少量滤液于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象.同学们认为猜想
 
不成立.
(2)另取少量滤液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液,若有
 
(填实验现象)证明猜想2成立.
【问题讨论】
(1)甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液.你认为甲同学
 
(填“能”或“不能”)达到实验目的.
(2)乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液.你认为乙同学
 
(填“能”或“不能”)达到实验目的.理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请用下列物质填空:天然气、碳酸氢钠、食盐、白醋、白酒、色拉油、大米、氢气、碳酸钙、碳酸钾、硝酸钾.
(1)人体最重要的供能物质是
 

(2)佝偻病服用的药品中大多含有
 

(3)常用的食品发酵剂是
 

(4)没有污染的绿色能源
 

(5)能使石蕊试液变红的物质
 

(6)属于复合肥的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答下列问题

(1)装置中标a的仪器的名称是
 

(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是
 
,收集装置可选用有
 
 (填装置序号).
(3)用D装置收集的气体是
 
,制取这种气体的化学方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻,醋洒在火炉旁的一堆草木灰上,发现有大量的气泡生成.激发了兴趣,于是他决定与学习小组的同学,对草木灰的成分进行探究. 根据所学酸碱盐知识,同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质,于是,设计并进行如图所示的实验.观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出,试管B中澄清的石灰水变浑浊.根据上述实验现象推断:产生的气体中含有
 
,试管B中有关反应的化学方程式为
 
.根据所学知识,可得出如下结论:草木灰中一定含有
 
(选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

厨房中的物质放入足量的水中,充分搅拌,能形成溶液的是
 

A.食用油  B.牛奶  C.白糖  D.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

滴有酚酞的石灰水与足量的下列物质充分反应,酚酞仍显红色的是
 

A.稀盐酸   B.硫酸铜溶液   C.碳酸钾溶液   D.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学-人类的生活,人类的未来.
(1)衣服上的油污用水很难洗净,但加了洗涤剂的水能洗净,洗涤剂起
 
作用.
(2)某校某天的食谱如下:馒头、鸡蛋、豆浆、米粉、牛肉、猪肉、青菜、内脏、鱼等,上述食物中富含蛋白质的是
 
 
.(选填两种)
(3)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒物质.这是利用活性炭的
 
性.
(4)高铁的出现极大提升了交通运输业水平,高铁工程技术人员利用点燃铝热剂的方法来焊接钢轨.铝热剂是铝粉和氧化铁(Fe2O3)粉末的混合物,燃烧生成铁和氧化铝,写出该反应的化学方程式
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案