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16.将12.35克NaCl和NaNO3的混合物溶于50克水中配成溶液.再加入足量的AgNO3溶液,充分反应,产生沉淀14.35克,滤去沉淀,称得此时溶液的总质量为150克,求最后所得溶液溶质的质量分数.

分析 氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,根据沉淀的质量可以计算氯化钠的质量和反应生成的硝酸钠的质量,进一步可以计算最后所得溶液溶质的质量分数.

解答 解:设氯化钠的质量为x,生成硝酸钠的质量为y,
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
 58.5      143.5     85
  x       14.35g     y
$\frac{58.5}{x}$=$\frac{143.5}{14.35g}$=$\frac{85}{y}$,
x=5.85g,y=8.5g,
最后所得硝酸钠溶液中溶质硝酸钠的质量分数为:$\frac{12.35g-5.85g+8.5g}{150g}$×100%=10%,
答:最后所得硝酸钠溶液中溶质硝酸钠的质量分数为10%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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6.下列有关金属的说法,错误的是(  )
A.纯铁质地软,可用来制造机械B.钢的含碳量多于生铁的含碳量
C.铝表面有层致密的氧化膜D.铜的导电性在金属中仅次于银

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7.善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.你认为下列变化事实和相应解释不一致的是(  )
事     实解    释
A50mL水和50mL酒精混合后体积
小于100mL
分子之间有间隔
B洗涤剂能除去衣服上的油渍油渍能溶于洗涤剂中产生乳化现象
C一杯蔗糖水,上部与下部一样甜溶液是均一、稳定的混合物
D温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子本身的大小发生了改变
A.AB.BC.CD.D

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4.如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件.已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃.
(1)此组实验烧杯中的热水除提高温度外,对置于水中的白磷还起到隔绝氧气的作用.
(2)如果白磷和红磷靠近些,白磷先起火,红磷会随后着火,这是因为白磷燃烧放出热量,使红磷的温度达到其着火点;磷燃烧产生的白烟物质在物质分类上属于氧化物(酸、碱、盐、氧化物或有机物).

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11.被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体:请填写有关内容:
实验步骤实验现象实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A,B两支试管中②分别向A,B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化,观察现象
A试管中无明显现象B试管中有气泡产生A试管中的无色液体为水B试管中的无色液体为双氧水
如何验证B试管中产生的气体?写出操作步骤是将带火星的木条伸入B试管中,实验现象是木条复燃,结论是氧气.

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1.取铜与氧化铜的混合物共10g,用足量的氢气还原后得到剩余固体8.4g.原混合物中含氧化铜的质量分数是80%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在上化学课上,小明同学听化学老师讲到在做蛋糕时常用一种白色粉末状物质,它既能中和发酵过程中产生的酸,又能起到发泡作用,这种白色粉末状物质是碳酸氢钠(NaHCO3 ).他对此颇感兴趣,决定对其进行探究,于是他与化学兴趣小组的同学们一起进行如下探究.
【实验1】:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性,取少量新配制的碳酸氢钠溶液于洁净的试管中,用pH试纸测试溶液的pH为10,由此可知碳酸溶液呈碱性;
【实验2】:小明认为蛋糕膨胀,是由于制作过程中产生了大量的二氧化碳气体所致,他对二氧化碳的来源做了猜想①二氧化碳可能是碳酸氢钠与面团发酵产生的酸反应生成的;②二氧化碳可能是碳酸氢钠受热分解产生的.
针对以上猜想,小明设计了以下实验,请你完成下列表格中的空白.
 实验步骤  
实验一取少量该白色粉末于试管中,加适量盐酸并把产生的气体通入澄清石灰水中有气泡产生,澄清的石灰水变浑浊 猜想①正确
实验二取少量该白色粉末于试管中,加热,并把产生的气体通入澄清的石灰水中 ①有小水滴产生;
②澄清的石灰水变浑浊
 
猜想②正确
【小结】碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
【应用】在炸油条时,通常在发酵后的面团中加入小苏打(NaHCO3 )的目的是将面团发酵产生的酸除掉.

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5.糖类和油酯在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量.

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6.对有关资源、能源的叙述正确的是(  )
A.空气是一种宝贵的资源.利用空气也可以分离出能源
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