物 质 | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
示例:氧气 | 供给呼吸,支持燃烧 | 引起金属生锈和食物腐败 |
分析 根据原子所带质子和电子的关系,离子所带质子和电子的关系分析本题.化学是一把双刃剑,任何化学物质在给人类带来有利的同时,也存在它的危害性.例如:二氧化碳气体,能够促进绿色植物进行光合作用,但一旦空气中含量过高,会导致温室效应;一氧化碳气体具有可燃性,可用作燃料,但是一氧化碳有剧毒,使用不当会引起中毒死亡;氢气具有可燃性,被誉为最理想的燃料,但是一旦使用不当容易引起爆炸.
解答 解:一个氢原子带一个质子,三个氢原子就带三个质子,核外电子数等于核内质子数,所以应该也带三个电子,又因为H3+作为一个整体失去了一个电子,所以含有2个电子.
故答案为:3;2.
解:氢气具有可燃性,被誉为最理想的燃料,一旦使用不当容易引起爆炸;
一氧化碳气体具有可燃性,可用作燃料,但是一氧化碳有剧毒,使用不当会引起中毒死亡;
二氧化碳气体,能够促进绿色植物进行光合作用,但空气中二氧化碳含量过高,会导致温室效应;
故答案为:
物质 | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
氢气 | 可以用作火箭的燃料 | 使用不当容易引起爆炸 |
一氧化碳 | 燃料 | 有毒 |
二氧化碳 | 参与植物光合作用 | 温室效应 |
点评 本题考查了学生对于原子、离子中质子和电子的关系的认识.有利于学生拓展思维,从辩证的角度全面认识物质,关注物质带来的利与弊.掌握常见物质的性质和用途就能顺利解题.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验 | 温度/℃ | 反应时间/h | 粗蹄沉淀率 |
a | 65 | 3.0 | 65.0 |
b | 80 | 3.0 | 98.9 |
c | 80 | 2.0 | 98.9 |
d | 90 | 2.0 | 97.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①⑦③②⑤④⑥ | B. | ⑦③①②④⑥⑤ | C. | ⑤⑦③②①④⑥ | D. | ⑦②③①④⑤⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 配制该溶液需要NaCl8克,水42克 | |
B. | 粗盐溶解和过滤操作时,都用到了玻璃扣棒,玻璃棒的作用相同 | |
C. | 配制好的溶液要放图广口瓶中 | |
D. | 在把配制好的溶液装瓶时,有部分溶液洒出,但溶液的溶质质量分数不变 |
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