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写出化学符号或符号的意义.
(1)二氧化硅:
 

(2)硝酸铝中铝元素的化合价为正三价:
 

(3)3NH3
 

(4)Fe2+
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)根据氧化物的命名及化学式写法,因此二氧化硅表示为:SiO2
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硝酸铝中铝元素的化合价为正三价,故可表示为:
+3
Al
(NO33
(3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,若表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故3NH3可表示3个氨气分子;
(4)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故Fe2+可表示亚铁离子.
故答案为:(1)SiO2;(2)
+3
Al
(NO33;(3)3个氨气分子;(4)亚铁离子;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示某物质微观形成过程.请仔细观察并回答下列问题:
(1)图示形成的物质化学式为
 
,该物质由
 
(填“分子”、“原子”、“离子”)构成;
(2)该过程说明原子通过
 
电子形成离子,钠离子符号为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室里探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同,探究过程如图:

【提出问题】我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同.
【假设猜想】吸入气体中含二氧化碳和水蒸气较少;呼出的气体中含二氧化碳和水蒸气较多.
【搜集证据】
(1)用如图1所示方法收集两瓶呼出的气体,另外取两个空集气瓶,其中为空气.
(2)如图2左所示,向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清石灰水,振荡
现象:
 
 结论:
 

(3)如图2右图所示,将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中.
现象:
 

结论:
 

(4)取两块干燥的玻璃片,对着其中一个呼气,井与另一块放在空气中的玻璃片作对比.
现象:
 

结论:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋是一种我们生活中常见的食物:
(1)鸡蛋主要提供的营养素是
 

(2)鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳的大量微小孔隙呼出二氧化碳,为阻止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为
 

(3)鸡蛋壳中还含有极少量磷酸镁、磷酸钙等无机物,将其捣碎可以埋入花盆作
 
肥(选填“氮”、“磷”或“钾”).
(4)用生石灰与水可将鸡蛋煮熟,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年3月,日本强烈地震后,海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄,有关131I(碘-131)的相关报道成为热门话题.请回答下列问题:
(1)131I原子中含有53个质子,78个中子.
131I原子的核外电子数为
 

②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I,它和131I同属于碘元素.原因是
 

(2)专家指出,服用碘片(有效成分为KI)可以治疗131I造成的辐射,但服用碘酒(有效成分为I2)却会引起碘中毒.KI和I2的性质不同的原因是
 

(3)日本地震后,个别居民抢购食盐.假设某人经医生确认,每日需要补充166mgKI.已知每千克某品牌碘盐中KIO3的加入量为42.8mg,如果用该食盐替代碘片提供治疗辐射所需的碘元素,则每日需食用该食盐的质量为
 
kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请将下列短文中加点的文字转化为恰当的化学符号,填在旁边的横线上:
刚玉的主要成分是氧化铝
 
,而不是二氧化硅(二氧化硅中硅元素显+4价
 
),刚玉的硬度仅次于金刚石
 
,一些刚玉由于混有少量的铜离子
 
等杂质而显蓝色,俗称蓝宝石.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我也知道了不少实验操作的常规要求,如粉末状药品应用
 
取用;实验结束后清洗玻璃仪器,当仪器内壁附着的水成股流下,说明清洗
 
(填“干净”或“不干净”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语丰富多彩,按要求写出下列化学符号.
(1)2个氯原子
 
;            
(2)2个氮分子
 

(3)3个铵根离子
 
;         
(4)硫酸铁中铁元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

前不久,PX项目在国内引起公众广泛的关注,PX的中文名是1、4-二甲苯,别名对二甲苯,化学式为C8H10.它是一种无色透明液体,有特殊的气味.下列有关说法不正确的是(  )
A、对二甲苯由18个原子构成
B、对二甲苯属于有机物
C、对二甲苯中碳元素的质量分数约为90.6%
D、对二甲苯的特殊气味属于物理性质

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