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5.化学使世界变得绚丽多彩.如图是物质之间发生化学反应的颜色变化.
(1)请你在编号③处填入一种物质.③是氧化铜(或CuO);
(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质.请你写出编号①稀硫酸的化学性质稀硫酸可使紫色石蕊试液变红.
(3)若编号④的物质是盐.请你写出符合编号④的一个化学方程式BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.

分析 (1)据溶液的颜色判断所含的离子,含有铜离子的溶液显蓝色,并判断与硫酸反应的物质;
(2)酸性溶液可使紫色石蕊试液变红;
(3)硫酸与某盐反应生成沉淀,硫酸钡是白色沉淀,则编号④的物质可能是氯化钡或硝酸钡,据此书写方程式.

解答 解:(1)含有铜离子的溶液显蓝色,所以硫酸是与氧化铜反应生成硫酸铜溶液;
(2)根据稀硫酸加入指示剂后变红,说明是在稀硫酸中滴加石蕊,从而说明了稀硫酸可使石蕊变红;
(3)硫酸可与氯化钡溶液或硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和对应的酸,与氯化钡反应的方程式是:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;
故答案为:(1)氧化铜(或CuO);
(2)稀硫酸可使紫色石蕊试液变红;
(3)BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl(合理均可).

点评 了解酸的化学性质,明确常见溶液的颜色,及所含离子,反应类型的特点等知识,才能依据题意顺利分析解答,得出正确的答案.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.用右图所示的概念示意图表示下表中物质或概念的从属关系,其中不正确的是(  )
XYZ
A氧化物化合物纯净物
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C种群群落生态系统
D基因DNA染色体
A.AB.BC.CD.D

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16.下列对水的说法中,正确的是(  )
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B.水中含有氢分子和氧分子,所以通电后生成氢气和氧气
C.电解水的实验现象是:通电后,氢气和氧气的质量比为2:1
D.水是由水分子构成的,每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

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13.在反应H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O涉及的四种物质中,属于氧化物的是H2O,该反应属
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C.Ba(NO32 Na2CO3    HC1D.BaC12  Na2CO3   HC1

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制氯化钠溶液.如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图.

请回答下列问题:
(1)操作⑥中的错误是缺少玻璃棒引流
(2)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)①⑤②③⑥④、称量精盐并计算产率.
(3)操作④中,当观察到出现较多固体 时,停止加热.
(4)现有200克含水量99%的食盐溶液,要使其含水量变为98%,应该蒸发掉水的质量是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.实验室制备氧气时,下列操作错误的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
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15.现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙、碳酸钠五种物质,有如图所示的转化关系.图中“--”表示两端的物质可以发生化学反应,“→”表示可以由一种物质直接转化成另一种物质(部分反应物和生成物以及反应条件已经略去).
请回答下列问题:
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