分析 根据题目中的信息,则:(1)根据B溶液在一定条件下可反应生成C和无色气体D,C和D都与生命活动息息相关,所以C是水,D是氧气,所以B就是过氧化氢溶液,然后进行验证即可;
(2)根据将固体E放入大烧杯中的水里,小烧杯中F的饱和溶液变浑浊,说明F物质的溶解度随温度的升高而减小,F就是氢氧化钙,E溶于水或与水反应放热进行分析.
解答 解:根据“A、B、C、D、E、F均是初中化学中的常见物质,A、D为单质,其余均为化合物,B、C由两种相同元素组成”.则:
(1)A在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体,所以A是木炭,完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳.B溶液在一定条件下可反应生成C和无色气体D,C和D都与生命活动息息相关,所以C是水,D是氧气,所以B就是过氧化氢溶液,B溶液中的溶质是H2O2;
(2)将固体E放入大烧杯中的水里,小烧杯中F的饱和溶液变浑浊,说明F物质的溶解度随温度的升高而减小,F就是氢氧化钙,E溶于水或与水反应放热,所以E的化学式可能为NaOH,产生此现象的原因是:氢氧化钠与水反应放出热量,F溶液温度升高,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,有固体析出.
故答案为:
(1)H2O2;
(2)NaOH,与水反应放出热量,F溶液温度升高,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,有固体析出.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO | B. | CO2 | ||
C. | CO、CO2混合气体 | D. | CO、CO2和O2的混合气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通电分解水 | B. | 向一定量稀硫酸中加氧化铜 | ||
C. | 向一定量的硝酸银溶液中加铜 | D. | 向一定量盐酸中滴加氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③④② | B. | ④③②① | C. | ①④②③ | D. | ④①②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳在空气中燃烧时,火焰呈白色 | |
B. | 铁在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 | |
C. | 硫在空气中燃烧火焰呈蓝紫色 | |
D. | 镁在空气中燃烧,火焰呈绿色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 向一定量锌粒中加入过量稀硫酸 | |
B. | 向一定量氯化钠饱和溶液中不断加水 | |
C. | 向一定量盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的石灰水 | |
D. | 20℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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