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    【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

    A. P点表示t1℃时，甲和丙的饱和溶液中溶质质量相等

    B. t2℃时，30g甲加入50g水中，得到80g甲溶液

    C. t2℃时，分别将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，甲析出的品体一定比乙多

    D. 将t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是：乙＞甲＞丙

    【答案】D

    【解析】

    A、P点表示：t1℃时，甲、丙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等，溶解度相等，溶质质量不一定相等，因为溶液的质量不确定，说法错误，故不符合题意；
    B、 t2℃时，甲物质的溶解度为50g，30g甲加入50g水中，最多能溶解25g,得到75g甲溶液，说法不正确，故不符合题意；

    C、 t2℃时，分别将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，甲析出的晶体不一定比乙多，虽然甲的溶解度在t2℃时比乙的大，降温至t1℃时，溶解度相等，若溶液相等的情况下，析出的晶体质量甲比乙多，溶液的质量不确定，无法比较。则说法错误，故不符合题意；

    D. 在t1℃时，溶解度大小比较为：乙>甲=丙，质量分数大小比较为：乙>甲=丙；将t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别升温至t2℃，虽然甲的溶解度增大到比乙大，但是没有溶质继续溶解，质量分数不变，乙的质量分数也不变，丙的溶解度下降，有晶体析出，质量分数下降，则所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是：乙＞甲＞丙；说法正确，故符合题意；

    故选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法中正确的是( )

    A. 当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲

    B. 甲的溶解度大于乙的溶解度

    C. t2℃时甲的溶液和乙的溶液溶质质量分数相等

    D. t1℃时，50g 甲的饱和溶液中含有 15g 甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①_____；②_____。

    （2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用_____（填字母，下同），收集装置选用_____，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用_____。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_____（填字母）；其反应的化学方程式为_____，反应的基本类型是_____，二氧化锰是该反应的_____。

    （4）如用F装置收集氧气，什么时候开始收集最佳？_____，集满氧气的集气瓶应_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。

    （5）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数_____（填“增大”“减小”或“不变”）。

    （6）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_____（填字母），实验结束后剩余的硫化氢气体应该用_____溶液来吸收。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某个化学反应的微观示意图。请根据图示回答下列问题：

    （1）图示中共有_____　种分子；

    （2）图中所示反应是否属于置换反应？_____（填“属于”或“不属于”）。你的判断依据是_____。

    （3）该微观图得到的信息_____（答一点）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。

    请回答下列问题：

    （1）用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_____。

    （2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_____。

    A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体

    C．调节游码 D．添加砝码

    （3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是_____。

    （4）在配制一定浓度的氯化钠溶液时，下列操作会造成溶液中溶液的浓度偏小的是_____。

    ①用量筒量取水时，俯视读数 ②试剂、砝码的左右位置颠倒且使用游码

    ③用量筒量取水时，仰视读数 ④用于溶解的烧杯中有少量的蒸馏水

    ⑤转移溶液时有部分液体溅出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高纯氧化锌（ZnO）可作为紫外线吸收剂应用于化妆品中，其一种生产工艺如下

    （1）推测草酸的化学式是______________。

    （2）“沉锌”过程中发生复分解反应，反应的化学方程式为__________________。

    （3）“操作A＂的名称是___________________。

    （4）检验草酸锌已洗净的方法是：取最后一次洗涤液少许于试管中，滴加____________，若无沉淀产生，则已洗净。

    （5）“高温灼烧”时草酸锌分解生成三种氧化物，反应的化学方程式为__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2010年“中国水周”的主题是：“严格水资源管理，保障可持续发展”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：

    （一）水是人类生活不可缺少的物质．

    （1）天然水中含有许多杂质，现向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的玻璃仪器有（填序号）_____．

    ①带铁圈的铁架台，②酒精灯，③漏斗，④玻璃棒，⑤量筒，⑥烧杯，⑦滤纸．

    （2）若想检验某天然水是硬水还是软水，采用的方法是加入_____（写字母编号）．

    A 食盐水 B 肥皂水 C 石灰水 D 自来水

    （3）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：

    （其中表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子）

    根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式_____．

    （4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是_____（填序号）．

    A 大量使用化肥农药 B 工业废水处理达标后排放

    C 广泛使用含磷洗衣粉 D 生活污水直接排放

    （二）水是化学实验中的常用试剂．

    （1）通常条件下水的沸点是100℃，随着压强增大，水的沸点会逐渐升高．下图是研究水沸点的实验．夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②中，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾．则液体A和气体B的组合可能是_____（填序号）．

    序号

    I

    Ⅱ

    Ⅲ

    Ⅳ

    液体A

    水

    澄清石灰水

    氢氧化钠溶液

    硝酸银溶液

    气体B

    O2

    CO

    SO2

    HCl

    （2）请按要求写出与水有关的化学方程式：

    ①有水参加的化合反应_____；

    ②有水生成的复分解反应_____．

    （3）实验室中的下列各组固体物质，只加入水不能鉴别的是_____．

    A 碳酸钠和碳酸钙，B 氢氧化钠和氯化钠

    C 氯化钠和氯化钾，D 硝酸钾和硝酸铵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是五种初中常见物质之间的转化关系。用“一”表示两种物质之间能发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件。B和D均为黑色固体，C为紫红色固体，A的溶液中溶质含有三种元素，请回答下列问题：

    （1）请写出C和E两种物质的化学式C_____、E_____；

    （2）请写出D转化C的化学方程式_____；

    （3）请写出B与足量A反应的实验现象_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，向一定量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示，据图分析解答问题：

    (1)0﹣a段没有沉淀产生，说明该溶液中一定没有的物质是_____；

    (2)a﹣b段生成的沉淀一定含有_____；

    (3)则原溶液中一定含有_____；’

    (4)到达b点时所消耗的氢氧化钡溶液中溶质的质量_____17.1g(选填大于、等于或小于)

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