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    现要在一充满空气的集气瓶中，欲将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是   （     ）                                                              A.木炭         B.硫磺           C.铁丝        D.红磷


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在科学研究中，分类是常用的方法之一．对于同一种物质，由于分类的依据不同，分类的结果也有所不同．以“水”为例，下列各组物质中，水均与其他三种物质所属类别不同．

    （1）依据物质通常存在的状态：在H2O、CO2、Mg、Ca中，水属于           ．

    （2）依据所含物质种类数目：在水、空气、土壤、海水中，水属于          ．

    （3）依据物质所含元素种类：在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水属于         ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列问题的研究中，没有运用对比实验思想方法的是（　　）

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某市境内河流发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。

    查阅资料：①镉（Cd）是一种银白色金属，在化合物中通常表现为+2价 

              ②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在      

              ③氯化镉能溶于水，氢氧化镉难溶于水

    （1）金属镉与铜、银活动性顺序的探究

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取适量镉、铜、银于试管中，加入足量         

    镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生

    镉的活动性顺序大于铜与银

    取适量铜于试管中，加入少量硝酸银溶液

                         ，

                         。

    铜的活动性顺序大于银

    实验结论：活动性顺序：镉＞铜＞银

    上述两个实验步骤中所发生的反应的共同点是                                      （填一项即可）                                        

    （2）对镉污染事故处理方法的讨论

    小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉，反应原理用化学方程式表示为                                 ；小敏认为该方案虽然有效，但有缺陷，原因是                                 。受小聪与小敏启发，你认为可以用          （写俗称）代替烧碱。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    随着“绿色青奥会”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是 （       ）               

        A．氮气        B．二氧化硫      C．一氧化碳     D．可吸入颗粒物　　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是(     )

     A. bacdfe       B. abcdef       C. bacdef         D.abcdfe

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)

    (1)写出指定仪器的名称：①　　　　　　；②　　　　　　；

    (2)写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式　 　　　　　　　　；

    该装置中试管口略向下倾斜的原因是　　　　　　　　　　　       　  。

     (3)要收集一瓶较纯的氧气应选择的装置           用这种方法收集氧气时，当气泡_______再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。

    （4）若用E装置收集氧气，检验其是否收满的方法是                               

    （5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的

    乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放

    热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的

    发生装置是   　　；如果用右图所示装置收集乙炔，气体应

    从　　(填“a”或“b”)端管口通人。

    （6）该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验（实验如下图）：

    木炭在图乙中燃烧的现象是                                            。

    图丙中的现象为                                           ，说明木炭燃烧的产物有    ；木炭燃烧这个反应的文字表达式为                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    地质考察人员发现一种带有螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中高温煅烧，其化学反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2，二氧化硫是大气主要污染物之一．下列说法不正确的是（　　）

    　

    A．

    X的化学式为FeS2

    B．

    该矿石是一种优质铁矿石

    　

    C．

    Fe2O3是一种黑色的固体

    D．

    Fe2O3中铁元素质量分数为70%

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：

    （1）t1℃时，A物质的溶解度为           g；

    （2）a点的含义是                    ；在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同

    （3）溶解度受温度影响小的物质是         ；

    （4）A的溶液中含有少量B，从混合溶液中

    分离A物质，一般采用            的方法。

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