分析 (1)①根据铁在氧气中燃烧的注意事项分析回答;
②根据质量守恒定律和二氧化碳的检验方法分析回答;
③根据实验的过程分析燃烧的条件.
(2)①根据常用仪器额名称和用途分析回答.
②根据实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气反应物的状态和反应条件、发生的反应和氧气的性质分析回答.
③根据二氧化碳的验满方法分析回答.
解答 解:(1)①由装置图可知,A中是铁在氧气中燃烧,放出大量的热,集气瓶内预先加少量水的原因是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底;
②B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠,说明该气体中一定含有氢元素,符号为:H,然后迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊,说明该气体中一定含有CO2;
③C实验的目的:由本来在热水中不燃烧的白磷,通入氧气(或空气)后燃烧的事实,说明燃烧需要的条件之一是氧气.
(2)①由图示可知,仪器a的名称是试管.
②实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气,可认为固液常温下反应制取气体,应选择的发生装置是A,由于氧气不易溶于水,收集装置是D,该反应的化学方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,若用如图(E、F)验证二氧化碳是否集满,应将燃着的木条伸入到瓶口处,正确的是E.
故答为:(1)①防止溅落的熔化物炸裂瓶底;②H,CO2;③氧气.
(2)①试管.②A,D或E,:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.③E.
点评 本题主要考查了课本中的几个基础的实验,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省九年级下学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
氧化一还原反应的一种广义的定义是:凡有元素化合价变化的反应称为氧化-还原反应,而没有元素化合价变化的反应称为非氧化-还原反应。按照这种定义,下列各组中的物质在隔绝空气的条件下受热,只发生氧化-还原反应的是 ( )
A. KMnO4 B. Cu(OH)2和C的混合物
C. NH4HCO3 D. CaCO3和Cu的混合物
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市区九年级一模调研测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
现有失去标签的两瓶无色溶液:氯化钠溶液和稀盐酸。某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别。请回答:
(1)化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写。所选试剂须属于不同物质类别(单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等)。
所选试剂 | 判别方法 | |
方法一 | 锌 | 取少量样品分别与锌反应,有气体产生的是稀盐酸,没有的是氯化钠溶液。 |
方法二 | ||
方法三 |
(2)物理方法:同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开了。请你猜测一下他的做法:
操作方法:
判断方法:
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用干电池、小灯泡、导线等测溶液的导电性 | |
B. | 用食醋除去热水瓶中的水垢 | |
C. | 用洁厕精(主要成分是盐酸)来除去铁锈 | |
D. | 用过滤的方法把硬水变成软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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