分析 (1)根据过滤的原理进行分析;
(2)根据活性炭具有吸附性,能吸附水样中的颜色和异味解答;
(3)根据保护水资源的措施方法分析.
解答 解:(1)污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等属于不溶性杂质,可用过滤除掉;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附水样中的颜色和异味,所以加活性炭可以除去该异味;
(3)
①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌,可以节约用水,做法正确;
②加强工业废水的排放监管,坚持达标排放.可以防止水污染,做法正确,;
③合理使用农药、化肥,以减少水体污染,保护水资源,做法正确;
④将活性炭放入硬水中,不能吸附钙镁的化合物,不能使其软化,做法错误.
故答案为:(1)过滤;(2)吸附;(3)④.
点评 本题以当前热点新闻为背景材料,综合考查学生对“水的净化、节水方法和水污染及防治措施”的知识的掌握程度,考查学生节约用水、保护水资源、防治水污染、保护环境等情感态度价值观的成分较多.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.认识元素 人类生产和应用最广泛的金属---铁 地壳中含量最多的金属------铝 人体内含量最多的金属-----钙 | B.生活常识 防止铁栏杆生锈------刷油漆 软化硬水-----煮沸 锅里的油着火-----盖上锅盖 |
C.先后顺序的认识 燃气泄漏---先开排气扇,再关闭阀门 制取气体---先加药品,再查气密性 掏沼气池---先做灯火实验,再进入 | D.环保与物质利用 防止水污染------使用无磷洗衣粉 减少汽车尾气污染------使用乙醇汽油 减缓温室效应----减少化石燃料使用 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 装置①中,集气瓶内预先放少量水的目的是吸收二氧化硫气体,防止空气污染 | |
B. | 装置②中,玻璃棒的作用是引流 | |
C. | 装置③中,铜片上有刻痕说明合金比纯金属的硬度大 | |
D. | 装置③中,实验结束时,先熄灭酒精灯,再把导管从水槽中移出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧原子的相对原子质量 | B. | 10克二氧化碳所含的分子个数 | ||
C. | 硫酸的相对分子质量 | D. | 10克铁中所含原子的相对质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
各取布料样品一小条,分别灼烧 | ①有烧焦羽毛的气味 | 该布料是羊毛布料 |
②没有烧焦羽毛的气味 | 该布料是化纤布料 |
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