水是重要的自然资源。
(1)如图所示,试管2内得到的气体是 。
(2)净化水的方法中效果最好的是 。区别硬水和软水通常可用 。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作、现象与结论对应关系不正确的是
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向食醋中加入氢氧化钠溶液 | 无明显现象 | 二者之间不发生反应 |
B | 向红墨水中加入活性炭,过滤 | 红墨水变五色 | 活性炭具有吸附性 |
C | 用黄铜片在铜片上刻划 | 铜片上有划痕 | 黄铜的硬度比铜大 |
D | 电解水 | 电极上有气泡产生 | 水电解有气体生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA + bB == c C+ dD中,下列说法正确的是( )
A.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
B.若取xg A和xg B反应,生成C和D的质量总和不一定是2xg
C.反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
D.若A和C都是盐,则该反应一定是复分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组根据下列转化关系在实验室中模拟炼铁,并对产物成分进行探究。
(1)炼铁的原理是 (用化学方程式表示)。
(2)经初步分析得知,无色气体A不含有单质,黑色粉末B的成分是一种或两种单质。
上述转化关系中,生成一氧化碳的化学方程式是 。
(3)甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。
【猜想与假设】
甲组在分析了炼铁的原理后,认为无色气体A中可能有CO2,也可能有未反应的 。
乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况:
假设一:只含有铁。假设二:含有 。
【实验探究】
① 为验证甲组的猜想,同学们按下图所示装置进行实验(箭头表示气体流向)。
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Ⅰ澄清石灰水 Ⅱ浓硫酸 Ⅲ氧化铜粉末
上述实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气,装置Ⅰ的作用是 ,装置Ⅲ的作用是 。当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中黑色固体变成红色后,可以确定无色气体A的成分是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液Na2CO3溶液也呈碱性。请回答:
(1)实验室配制质量分数4%的氯化钠溶液50g。需要固体氯化钠的质量为_______g,水为__________mL(水的密度1g/cm3)。
(2)若用质量分数为8%的氯化钠溶液配制50g质量分数为4%的氯化钠溶液。
①需要8%的氯化钠溶液的质量为_________g。
②该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的仪器是___________。
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