分析 “低能耗”“低废水”“低废弃物”是低碳理念的重要内涵,是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析解答即可.
解答 解:A、推广无纸化办公,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,同时还可以减少生产中所消耗的能源,符合“低碳”理念,故选项正确.
B、大力发展火力发电,会产生大量的空气污染物、二氧化碳等,不符合“低碳”要求,故选项理念.
C、夏天将空调温度调得很低,要消耗大量的电能,不符合“低碳”理念,故选项错误.
D、用旧报纸制铅笔杆,可以减少森林的砍伐,而树木可以通过光合作用吸收二氧化碳;同时还可以减少生产中能源的消耗,防止废旧书本对环境造成的污染,符合“低碳”理念(合理即可).
故答案为:A;用旧报纸制铅笔杆(合理即可).
点评 低碳理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙、丁四种物质中只有乙是单质 | |
B. | 丙是一种有机物 | |
C. | 发生反应的甲和乙的分子个数比为1:1 | |
D. | 一个丙分子中含有6个原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验顺序 | 实验内容 | 实验现象 |
① | 甲+乙 | 有气泡生成 |
② | 甲+丙 | 有沉淀生成 |
③ | 丙+丁 | 有沉淀生成 |
④ | 乙+丙 | 没有现象发生 |
A. | HCl | B. | CaCl2 | C. | Na2CO3 | D. | AgNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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