A. | 镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁 | |
B. | 氢氧化钠+硫酸铜→硫酸钠+氢氧化铜 | |
C. | 锌+稀盐酸→氯化锌+氢气 | |
D. | 水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气 |
分析 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.
解答 解:A、镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B、氢氧化钠+硫酸铜→硫酸钠+氢氧化铜,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
C、锌+稀盐酸→氯化锌+氢气,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
D、水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”) 并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “水热反应”是一种复杂的物理化学变化 | |
B. | 水热反应说明研究如何吸收利用CO2很有意义 | |
C. | 随着科技的进步,“水热反应”制取能源有望实现地球上碳资源的循环 | |
D. | 生物质与超临界水作用生成石油的反应,能解决目前人类石油短缺问题 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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