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A、B、C、D、E、F是初中化学常见物质,用六个圆圈表示这些物质.请回答下列问题:
(1)在图中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“--”连接起来:
(2)A与B为单质,A、D能够化合.则B与E反应的化学方程式为
 

(3)E与F能发生反应,则E与F反应的实验现象为
 
考点:物质的鉴别、推断,一氧化碳的化学性质,金属的化学性质,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:根据六种物质的反应关系分析能够发生的反应按照要求连接:铜能够和硝酸银、氧气反应;氧气能够和一氧化碳反应;一氧化碳还能够和氧化铁反应;氧化铁还能够和盐酸反应;盐酸还能够和硝酸银反应;结合给定的条件进行推断得出结论写出相应的方程式、分析实验现象等.
解答:解:(1)铜能够和硝酸银、氧气反应;氧气能够和一氧化碳反应;一氧化碳还能够和氧化铁反应;氧化铁还能够和盐酸反应;盐酸还能够和硝酸银反应,因此反应关系如图所示:
(2)A与B为单质,A、D能够化合,因此A事氧气,D是一氧化碳,则B为铜,能够和铜反应的是硝酸银,因此E是硝酸银,因此铜与硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜,故填:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
(3)E与F能发生反应,E是硝酸银,则F是盐酸,因此硝酸银和盐酸反应产生氯化银白色沉淀,故填:产生白色沉淀.
点评:此题是一道物质对应关系的推断题,解题的关键是掌握提供物质间的相互反应情况,分析得出结论完成相关的问题,因此要求学生在平时的学习中要加强知识的储备,以便灵活应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述中,正确的是(  )
A、红磷在氧气中燃烧,发光放热,生成大量白雾
B、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体
C、镁条在氧气中剧烈燃烧,放出大量热和产生耀眼的红光
D、蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生浓厚的黑烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据实验装置图,回答下列问题:

(1)写出编号仪器的名称:①
 
 

(2)实验室用氯酸钾来制取O2,制取装置选
 
,(填装置序号,下同)用过氧化氢来制取O2,制取装置选
 
,想得到较纯净的氧气最好选
 
收集方法.请写出实验室用氯酸钾来制取氧气的符号表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

锌是人体健康必需的元素,如图为某品牌补锌口服液的标签,根据信息
回答问题:(结果保留0.1%)
(1)C12H22O14Zn属于
 
物(填“有机”或“无机”)
(2)葡萄糖酸锌中C、H、O、Zn各元素的质量比:
 

(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为:
 

(4)某患者治疗一个疗程需补充104mg锌元素,而这些锌有75%来自该口服液,则患者共需要服用
 
支葡萄糖酸锌口服液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答问题:

(1)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填序号),若用此装置制氧气,还需做的一点改动是
 
;若实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置是
 
(填序号),其中发生的化学反应的文字表达式为
 
;比较这两种制取氧气的装置,你认为
 
更好.
(2)若用制取的氧气来进行铁丝的燃烧实验,可选用装置
 
(填写装置序号).
(3)若用排空气法收集O2,应选择装置
 
(填序号)判断O2已收集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列仪器回答下列问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:①
 
 

(2)若实验室中用高锰酸钾制氧气,则选用的发生装置是
 
,收集装置是
 

(3)实验室要制取干燥的二氧化碳气体,除用到B和D装置外,还要用到
 
装置,该装置中要盛放
 
;把生成的二氧化碳通入盛放澄清石灰水的F装置中,观察到的现象是
 
,把生成的二氧化碳通入盛放
 
溶液的F装置中,观察到溶液变红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,A、B、C、D、E各代表铁、氧化铁、氧气、一氧化碳、硫酸铜溶液中的一种物质.相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量小于C.请填空:

(1)写出下列物质的化学式:A
 
,B
 
,D
 

(2)请写出相连环物质间发生的反应中属于置换反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求写出下列化学式:
(1)氩气
 
.(2)2个硫酸根离子
 
.(3)氧化铜中铜元素显+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示
2个氮分子
 
;    2个碳酸根离子
 

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