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呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂。下面是兴趣小组同学围绕过氧化钠进行的一系列探究,请你参与到其中。
【查阅资料】过氧化钠在常温下能与水反应生成NaOH和O2,与CO2反应产生Na2CO3(Na2CO3溶液呈碱性)和O2
【设计实验】兴趣小组同学通过下图装置探究CO2与Na2O2的反应。实验过程如下:

(1)测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度。
用上图装置通过测定产生的氧气的体积,从而测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度,则装置中B瓶的作用是              ,若没有B瓶,则测出的过氧化钠在样品中的质量分数          (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)检验U型管中反应后剩余固体的成分。
A.[对固体的猜想]
猜想Ⅰ.全部是Na2CO3;  猜想Ⅱ.                                                    
B.【实验和推断】

(1)步骤②所需要的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和          ,玻璃棒在步骤①中的作用是                              
(2)步骤③说明白色固体A是        (填化学式),产生白色沉淀的化学方程式是                    
(3)若现象a没有明显变化,则猜想        成立。猜想Ⅱ成立,现象a是                        
【反思与拓展】①Na2O2与CO2反应的化学方程式是                            
②过氧化钠作潜水艇的供氧剂的优点是                         (答一点)。
(1)除去未反应的CO2     偏大       (2)A猜想:是Na2CO3和Na2O2的混合物  B(1)漏斗      加速溶解   (2)Na2CO3   Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl (3)Ⅰ 无色酚酞试液变红色   【反思与拓展】①2Na2O2+2CO2="2" Na2CO3+O2   ②在常温下反应(或能吸收人呼出的CO2等)
分析:【设计实验】(1)参与反应的二氧化碳会影响反应的结果,故应该除去;
(2)A、根据反应的进行可以对固体的成分作出推测;
B.【实验和推断】(1)根据过滤操作来选择装置;
(2)能够和氯化钙反应生成白色沉淀的是碳酸钠;
(3)加入酚酞若仍然呈现无色说明没有过氧化钠,若变为红色则说明存在着过氧化钠;
【反思与拓展】①根据提示可以写反应的化学方程式;
②根据反应的产物和反应条件来进行分析.
解答:解:【设计实验】(1)由于参与反应的二氧化碳会影响反应的结果,如果不除去则会使量筒中水的体积偏大,所以应该除去;
(2)A、根据反应可以判断出该固体混合物可能为碳酸和过氧化钠的混合物;
B.【实验和推断】(1)过滤需要用的漏斗,而在溶解过程中玻璃棒的作用是加速溶解;
(2)碳酸钠可以和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀,故可以判断碳酸钠的存在;
(3)过氧化钠可以水反应生成氢氧化钠,若a为无色,说明没有过氧化钠,若无色酚酞变红则说明存在着过氧化钠;
【反思与拓展】①根据题给的资料可以知道过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气;
②在潜水艇中有限的空间内,可以利用过氧化钠来吸收空气中的二氧化碳.
故答案为:【设计实验】(1)除去未反应的CO2;偏大;
(2)A猜想:是碳酸钠和过氧化钠的混合物;B;
B.【实验和推断】(1)漏斗;加速溶解;
(2)Na2CO3Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
(3)Ⅰ;无色酚酞试液变红色;
【反思与拓展】①2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
②在常温下反应(或能吸收人呼出的CO2等).
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方法不可行的是                           (     )
A.用过滤的方法软化硬水
B.用澄清石灰水区别C0和C02
C.用酚酞试液区别食盐水和石灰水
D.用熟石灰区别化肥氯化钾和硝酸铵

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列物质中的少量杂质,所选用的实剂和方法均正确的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如图。其中A、D为单质,且D是目前世界年产量最高的金属。C是地球上最多的液态氧化物。F是农药波尔多液的主要成分之一(部分反应物和生成物均已略去)。

请回答:
(1)写出下列物质的化学式: B         ;E         
(2)反应①是人类未来最好获得能量的方式,请写出A作为新能源的优点:
                                               (写2点)。
(3)反应②③④反应的化学方程式:
                                     
                                     
                                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表是小江同学用多种方法来鉴别物质的情况,其中完全正确的是
 
需鉴别物质
所加试剂或方法
方法1
方法2
A
木炭粉和氧化铜
观察颜色
通CO并加热
B
NaCl溶液和Na2CO3溶液
稀HCl
Zn
C
NH4HCO3氮肥和K2SO4钾肥
加Ca(OH)2研磨并闻气味
稀H2SO4
D
稀HCl和KCl溶液
Fe2O3
无色酚酞
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下表所列物质中含有的杂质,所选试剂正确的是                   (   )
选   项
物   质
杂  质
除去杂质所选试剂
A
NaOH
Na2CO3
适量稀HCl
B

CuO
适量稀HCl
C
CO2
CO
(点燃)适量O2
D
FeSO4溶液
CuSO4溶液
适量Zn粉
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(7分)A-G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。

(1)写出下列物质的化学式:E                 ,G               
(2)化学反应常伴有能量变化。B与水反应时会         (“吸收”或“放出”)热量。
(3)写出D→F的化学方程式          ;F与G反应的化学方程式为         
(4)可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,化学方程式为                     、
                                                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)有关物质的转化关系如右图所示,其中A为一常见的有机物,在通常情况下,X、Y为两种气态单质,Z为固态单质,B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物(个别反应的条件未注明)。

⑴写出有关物质的化学式:
A可能是                 (填出两种);C      、D     
⑵写出M的一种用途   ;(3)写出反应①的化学方程式                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(5分)有关物质的转化关系如右图所示,

其中X、Y为两种气态单质,Z为固态单
质;A为最简单的有机化合物,B、C、D
为三种状态各不相同的氧化物(个别反应
的条件未注明)。回答下列问题(已知高温
下CO和金属氧化物反应与CO和Fe2O3的反
应相类似):
(1) 写出有关物质的化学式:A __________ 、Y ____________;
(2) 反应①、② 、③、④中属于置换反应的为_____________(填序号)。
(3) 写出反应③的化学方程式_________________________________;
(4) 若向图中的浅绿色溶液中加入硝酸银溶液,能产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则E物质的名称为___________________ 。

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