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    （2003?衢州）20C时，有50克24%的硝酸钾饱和溶液，试计算：
    （1）20C时硝酸钾的溶解度．
    （2）欲使其稀释成10%的硝酸钾溶液．应加水多少克？
    分析：（1）根据饱和溶液溶质质量分数=
    溶解度
    100g+溶解度
    ×100%进行计算；（2）加入的是水溶质不变列等式进行计算即可．
    解答：解：（1）设20℃时硝酸钾的溶解度为x则：
    x
    100g+x
    ×100%=24%解得x=31.6g；
    （2）设加入水的质量为y则：
    12g
    50g+y
    ×100%=10%，解得y=70g．
    故答案为：（1）31.6g；（2）70g．
    点评：解答本题关键是要熟悉溶解度的计算方法，知道加水稀释溶质不变．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2003?衢州）课题式学习是研究性学习的一种方式，其基本学习模式为：提出问题→确定研究方案→解决问题→总结和评价
    某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中，设计了证明CO具有还原性的实验装置（如图甲），根据其研究过程请你回答下列问题：

    （1）实验过程中，洗气瓶A中的实验现象
    澄清的石灰水变浑浊
    澄清的石灰水变浑浊
    ．
    （2）小余同学认为此装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理．如图乙是他设计的贮气瓶，尾气应从
    a
    a
    （选a、b填空）口通入．
    （3）小徐同学质疑：CO能否使澄清石灰水变浑浊？因此进行设计：在CO通入CuO之前先通过澄清石灰水（即在盛CuO的硬质玻璃管的左端再接入一个盛澄清石灰水的洗气    瓶），来确定CO能否使澄清石灰水变浑浊．请判断小徐的设计是否有必要，并说明理由
    没有必要，因为在反应开始前，要先通一会儿CO排净空气，完全可以通过A中石灰水观察CO能否使石灰水变浑浊
    没有必要，因为在反应开始前，要先通一会儿CO排净空气，完全可以通过A中石灰水观察CO能否使石灰水变浑浊
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2003?衢州）某农工商贸集团的生产基地工作人员，在可控制温度和大气成分的塑料薄膜大棚中栽培蔬菜，为了提高蔬菜产量常常采取一些措施．请根据植物新陈代谢的特征回答下列问题：
    （1）当白天温度适宜，光照充足，土壤中水分、无机盐充分满足植物生长时，为使作物增产，应采取的措施是
    增大二氧化碳的浓度
    增大二氧化碳的浓度
    ．采取该措施的主要理由是
    二氧化碳是植物进行光合作用的原料
    二氧化碳是植物进行光合作用的原料
    ．
    （2）夜晚适当降低大棚的温度，使作物的呼吸作用减弱，减少
    葡萄糖的
    葡萄糖的
    分解．降低温度能使呼吸作用减弱的主要原因是
    降低温度会使呼吸作用的相关酶的活性降低，从而使呼吸作用过程中生化反应的速率降低，导致呼吸作用减弱
    降低温度会使呼吸作用的相关酶的活性降低，从而使呼吸作用过程中生化反应的速率降低，导致呼吸作用减弱
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2003?衢州）某种胃药的止酸剂为碳酸钙，某课外活动小组为测定胃药中碳酸钙的质量分数，设计了以下几步实验操作（设药片中的其它成分不与盐酸反应）：
    ①配制质量分数为2.5%、密度为1.02克/毫升的盐酸
    ②取一粒药片（药片质量相同，均为0.5克），研碎后加20毫升蒸馏水
    ③用所配制的盐酸和胃药进行反应，测得实验中反应掉的盐酸的体积为10毫升．

    请回答下列问题：
    （1）在上述实验中运用的科学方法是
    定量实验
    定量实验
    （填“定性实验”或“定量实验”）
    （2）下图所示的仪器中，在配制质量分数为2.5%的盐酸过程中不需要的仪器是
    ④
    ④
     （填选仪器序号）
    （3）根据上述实验数据，计算药品中碳酸钙的质量分数．（计算结果精确到0.001）

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