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1.表中的观点都是错误的,请你参照例题,各用一个化学方程式否定该观点
错误观点否定例证(化学方程式)
例:氧化反应一定是化合反应CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(1)化合反应的反应物都是单质CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)分解反应只生成单质H2CO3═H2O+CO2
(3)化合反应中一定有元素化合价发生变化CaO+H2O═Ca(OH)2

分析 (1)化合反应是两种或两种以上物质生成一种物质的反应,反应物不一定都是单质,如氧化钙和水反应;
(2)分解反应是一种物质生成两种或两种以上物质的反应,不一定有单质生成,如:碳酸不稳定而分解;
(3)化合反应是两种或两种以上物质生成一种物质的反应,化合价不一定改变,如氧化钙和水反应;

解答 解:(1)化合反应的反应物不一定都是单质,如氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)分解反应生成物不一定都是单质,如碳酸不稳定而分解,化学方程式为;H2CO3═H2O+CO2↑;
(3)化合反应是两种或两种以上物质生成一种物质的反应,化合价不一定改变,如氧化钙和水反应,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
故答案为:
(1)CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)H2CO3═H2O+CO2↑;
(3)CaO+H2O═Ca(OH)2

点评 本题主要考查化学方程式的书写方法及技巧;由题目中的信息,可知反应物、生成物、反应条件,书写此化学方程式的方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是(  )
A.分子可以由同种原子构成,也可以由不同种原子构成
B.分子、原子、离子可以直接构成物质
C.分子、原子、离子在化学反应前后都会发生改变
D.原子和离子之间可以通过得失电子相互转化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据下列图文回答问题:

①青铜剑属于合金(填“纯金属”或“合金”).
②高钙豆奶粉的“钙”指的是元素(填“元素”、“原子”、或“分子”).
③干冰可用于人工降雨(填一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.用化学用语填空;
(1)氢氧化钡Ba(OH)2  
(2)一个氯气分子由2个氯原子构成Cl2
(3)氢离子H+   
(4)人体中含量最多的金属元素Ca
(5)碳酸钠中碳元素显+4价Na2$\stackrel{+4}{C}$O3   
(6)铁与O2和水共同作用会生锈.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.2013年12月,杭州、萧山等地不少市民曾反映,自来水里有股奇怪的味道,一些市民怀疑是自来水厂往自来水中通入了过量的氯气.经浙江省和沿岸地市环保部门对钱塘江全流域开展的排查,异味来自于钱塘江沿岸企业所排放的一种叫邻叔丁基苯酚的物质.其实,世界环保联盟建议全面禁止用氯气对饮用水消毒,推广使用安全、高效杀菌消毒剂ClO2,ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,冷却至11.0℃以下时变成红色液体.易溶于水,见光易分解,易与碱反应,杀菌、漂白能力均优于氯气.
(1)邻叔丁基苯酚常温下为无色或淡黄色液体,微溶于水,具有轻微的苯酚臭味,这属于邻叔丁基苯酚的物理(填“物理”或“化学”)性质.
(2)目前欧洲一些国家采用氯酸钠(NaClO3)与浓盐酸反应制取ClO2(Kestiog法),反应的化学方程式为:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl.我国最近研究成功用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2,该反应的化学方程式为Cl2+2NaClO3=2ClO2+2NaCl,此法与Kestiog法相比,其优点是不产生氯气等有害气体,比较环保,并且收集到的二氧化氯比较纯净.
(3)某实验小组用如图所示装置探究用潮湿的KClO3与草酸在60℃时反应制取ClO2获得成功.在装置中:A为ClO2的发生装置,B为ClO2收集装置,C为尾气吸收装置.
①为了收集到液态ClO2,对装置A、装置B分别应控制的条件是装置A需要加热到60℃以上,装置B需要避光.
②为较好地防止ClO2泄漏,C的烧杯中应盛放的液体是氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.有一反应,可经下列步骤进行:AB+2C=AC+CB,AC+D=AD+C,CB+E=EB+C.则下列说法中正确的是(  )
A.总反应的化学方程式为:AB+D+E=AD+EB
B.反应物为AB、C、D、E
C.生成物为AC、CB、AD、EB
D.催化剂为C

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列说法正确的是(  )
A.它们是同一种物质B.它们碳原子排列方式相同
C.金刚石硬度大,可用它切割大理石D.它们的物理性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.请运用你在初中学过的化学 知识和技能,解决下列生活中的实际问题(在每个问题对应横线上写出你所选用的物质或方法):
(1)暖水瓶中出现水垢(主要成分是CaCO3),可加入盐酸(或食醋、醋酸、稀硫酸等)除去;
(2)除去冰箱中的异味,可在冰箱中放入活性炭(或木炭、烧焦的面包或馒头等);
(3)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是过滤.
(4)为了使湿的衣服干得更快,可采取的方法是晾在太阳晒着的地方(或通风的地方、用电吹风吹干、用火烤等);
(5)课外活动小组的同学用学校的自来水浇灌校园内的花草时,要将一硬质塑料管与胶皮管相连接,塑料管不易插入胶皮管,可采取的办法是:将硬质塑料管的插入端用水润湿后插入.
(6)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是加热煮沸.
(7)如图是给水通电的简易实验装置.则A中试管中产生的气体是氢气,检验B试管内气体的方法是将带火星的木条伸入试管,木条复燃,说明该气体是氧气,装置中发生反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.碳还原氧化铁的过程如下:
Fe2O3$\stackrel{400℃-500℃}{→}$Fe3O4$\stackrel{500℃-600℃}{→}$FeO$\stackrel{700℃-800℃}{→}$Fe
棕红色         黑色           黑色        黑色
如图所示的实验中,反应前氧化铁和碳粉的质量分别为32克和1.2克,反应后得到气体A和28.8克黑色固体B.

(1)求白色沉淀的质量;
(2)推断黑色固体B的化学式.(要求写出推断过程)

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