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    用微粒的观点解释下列事实。

    (1)相同质量的液态水和气态水所占体积不同。

    (2)水中加入少量蔗糖,静置一段时间,水变甜了。


    【解析】本题主要考查分子的性质,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析其影响因素是解答此类题的关键。(1)状态不同的物质中微粒的间隔不同,因此相同质量的液态水和气态水中分子之间的间隔不同,气态水的水分子之间的间隔大于液态水水分子之间的间隔,所以气态水所占体积较大;(2)水中加入少量蔗糖,蔗糖分子可运动到水分子之间,所以水会变甜。

    答案：(1)气态水的水分子之间的间隔大于液态水水分子之间的间隔,所以它们所占体积不同。

    (2)水分子间有间隔,蔗糖分子运动到水分子之间,因此水会变甜。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有人喜欢在凌晨天朦朦亮时到森林公园中锻炼身体，这种做法对人体好吗？雨辰同学认为对人体有利，因为凌晨空气清新；邓梦婷认为对人体有害，因为凌晨森林公园中空气中二氧化碳的含量太高，对人体有害，应该等日照以后再进入其中锻炼。根据你学习的生物知识判断，你认为       的观点正确。为了研究凌晨森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量与日照后森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量的关系，某同学设计了如下实验：

    （1）分别收集凌晨森林公园中空气和日照后公园中空气各一瓶到实验室。

    收集日照后公园中空气的方法是                                          。

    (2)为比较两瓶气体中二氧化碳含量的高低，你采用的实验方案是                         

                                                                                 。

    预期的实验现象是                                                      。

    由此现象你得到的结论是                                                。

    （3）为比较两瓶气体中氧气含量的高低，你采用的实验方案是                            

                                                                                。

    预期的实验现象是                                                     。

    由此现象你得到的结论是                                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（    ）

    A．野火烧不尽，春风吹又生    B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

    C．夜来风雨声，花落知多少     D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用托盘天平称量5 g药品时，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应　（  ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    Ａ、增加砝码　　Ｂ、添加药品　　Ｃ、减少药品　　Ｄ、调节平衡螺母

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列事实与对应的解释相符合的是　(　　)

    A.空气能被压缩——分子体积可以变小

    B.甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性质不同

    C.结冰的水不能流动——0℃以下,水分子不再运动

    D.50 mL水和50 mL酒精混合后的总体积小于100 mL——分子的质量和体积都很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    江西武宁白钨矿储量丰富,有望成为世界钨都,白钨矿主要成分是钨酸钙(CaWOx),其中钨元素的化合价为+6价,则x是　(　　)

    A.2 B.3 C.4 D.5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    厨房中发生的下列变化，属于物理变化的是

    A．米饭变馊         B．水果榨汁        C．铁锅生锈       D．煤气燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    结合下列实验装置图回答问题：

              

    A           B         C           D           E          F

    （1）仪器①的用途         ▲         仪器②的名称      ▲          。

    （2）实验室收集氧气可选用E装置，理由是    ▲   ，

    （3）若选择C装置收集氧气，则验满的方法是    ▲     。用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是     ▲      。反应的文字表达式　　　▲　　　。基本反应类型    ▲    。

    （4）实验室选用装置BC来制取氧气，某同学在观察到试管内有大量气泡时，用带火星的木条伸入C装置中，没见木条复燃，其原因可能是       ▲       。

    （5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用    ▲   装置，收集装置使用　▲  　

    （6）如图F，做铁丝在氧气中燃烧，实验过程中发现集气瓶炸裂，可能原因是   ▲      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列反应的文字表达式：

    （1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：　；

    （2）一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊：　　；

    （3）加热紫黑色晶体制取氧气　　；

    （4）加热固体混合物制氧气　　．

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