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    14．下列物质的变化，属于物理变化的是（　　）
    A．木材燃烧B．铁矿石冶炼成铁C．铁矿石粉碎D．铁钉生锈

    分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

    解答 解：A、木材燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故A错；
    B、铁矿石冶炼成铁是利用还原剂与铁的化合物发生化学反应，属于化学变化，故B错；
    C、铁矿石粉碎只是形状的改变，属于物理变化，故C正确；
    D、铁钉生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故D错．
    故选C．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．2013年4月，某品牌纯牛奶产品被曝黄曲霉素超标，引起世人关注．黄曲霉素（化学式为C17H12O6）能损坏人的肝脏，诱发肝癌等疾病．黄曲霉素由三种元素组成，相对分子质量为312一个黄曲霉素分子由35个原子构成，各原子个数比17：12：6，各元素的质量比是17：1：8，碳元素的质量分数是65.38%（保留2位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．写出下列化学反应的文字表达式，并在括号中注明所属的反应类型．
    （1）碱式碳酸铜受执生成氧化铜、二氧化碳、水．碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳（分解反应）
    （2）水在通电的条件下生成氢气和氧气：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气（分解反应）
    （3）氢气是一种重要的能源，在空气中燃烧生成水：氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水（化合反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与．
    【问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？
    【查阅资料1】
    （1）自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；
    （2）铁的氧化物均能溶于酸的溶液，如盐酸、硫酸等；
    （3）铁能与硫酸铜溶液发生化学反应，但铁的氧化物不能与硫酸铜溶液反应；
    （4）铁与酸的溶液反应（如盐酸、硫酸等），有气泡产生．
    【实验探究】
    将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入稀盐酸溶液，观察到的现象是冒气泡，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁．
    【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？
    【查阅资料2】
    （1）Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表：
    Fe3O4Fe2O3铁
    分解温度/℃15381400-
    熔点/℃--1535
    （2）Fe2O3高温时分解成Fe3O4．
    （3）Fe2O3的颜色为红棕色．
    【理论探讨】
    根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在l535℃～l538℃之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产物是Fe3O4．
    【拓展延伸】实验中为了防止集气瓶炸裂，必须在集气瓶底部放少量的水；
    （1）Fe2O3高温分解成Fe3O4和氧气，请写出此反应的化学方程式6Fe203$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe304+02↑；
    （3）有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色由黑色变成红棕色，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．根据下列实验装置回答问题：

    （1）写出带有符号的仪器名称：m=铁架台；
    （2）实验室用来制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，若要制备一瓶干燥的二氧化碳气体应选取的实验装置为F（填字母）；
    （3）若F装置中注满水后，连接量筒，可以测定实验制氧气的体积，气体应从b端通入（填“a”或“b”）；
    （4）实验室一般不用排水法收集二氧化碳，其理由是二氧化碳能溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．以下是初中化学的基本实验，请回答下列问题：

    （1）实验①的实验目的是验证分子是不断运动；
    （2）通过实验②，验证可燃物燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点；
    （3）依据实验③的实验现象，说明了二氧化碳的化学性质是二氧化碳能与水反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属，流程如图：（未做特别说明的“固体”，可能为纯净物或混合物）

    （1）四种金属的活动性由强到弱的顺序是Zn＞X＞Cu＞Ag；
    （2）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒；
    （3）滤液A中共有三种溶质，固体丙中一定含有的金属是银．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径
    B．自然界的水都是纯净物
    C．自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸馏
    D．长期饮用纯净水有益身体健康

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．写出下列反应的化学方程式：
    （1）硫在氧气中燃烧：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    （2）加热高锰酸钾固体制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）电解水反应：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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