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17.根据化学方程式不能获得的信息是(  )
A.化学反应速率的快慢程度B.反应发生所需要的条件
C.反应中的反应物和生成物D.各反应物、生成物之间的质量比

分析 从化学方程式获得的信息主要有:反应物、生成物、反应条件、各物质间质量的关系,据此结合题意进行分析判断.

解答 解:A、由化学方程式,无法确定化学反应速率的快慢,故选项正确.
B、由化学方程式,等号上方的是反应条件,可以确定反应条件,故选项错误.
C、由化学方程式,可以确定反应中的反应物和生成物,故选项错误.
D、根据化学方程式,可以确定各物质间质量的关系,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.“绿色化学”能实现零排放(即研究不排出任何废物的化学反应).密闭容器中CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料.根据零排放的要求,以CO和H2合成的物质不可能是(  )
A.乙醇(C2H6O)B.甲醛(CH2O)C.乙酸(C2H4O2D.甲醇(CH4O)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.以下做法符合“国家应低碳发展经济,个人应低碳生活”主题的是(  )
A.电视机长时间待机
B.鼓励燃煤发电,保障电力供应
C.倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行
D.大力发展公共交通,提倡绿色出行

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.化学与我们的生活息息相关
(1)化学让天更蓝
①汽车尾气处理中使用了催化剂,该催化剂中某元素在元素周期表中的部分内容如图1所示,从中获取一条信息该元素原子序数为46.
②公交车使用天然气等清洁能源,写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:CH4 +2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.
(2)化学让水更洁净
海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,如图2为太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,发生变化的是C(填字母序号)
A.分子质量 B.分子种类  C.分子间隔
①生活污水截流处理过程如图所示,其中采用的净水方法有过滤(写出一种).

③检验上述所获取的水是否为硬水,常用试剂是肥皂水.
(3)了解化学常识,让我们远离危险
近日一条微信在朋友圈中被疯狂转发:江西一名5岁男孩将海苔中的生石灰干燥剂到入彩虹糖瓶子里兑水吹泡泡,摇晃瓶子后发生爆炸,喷出的液体灼伤男孩眼部,已致其失明,请你用化学知识解释爆炸的原因氧化钙遇水反应释放大量热量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.通过一学期的化学学习,我们掌握了实验室制取气体的基础方法和基础操作.

i.写出下列仪器的名称:①酒精灯;
ii.指出A装置的错误:试管口没有略向下倾斜,改正A装置的错误后,用A装置进行高锰酸钾制取氧气实验,写出反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若要得到较为干燥的氧气,可选择收集装置E(填字母,下同)
iii.硫化氢的实验室制法:常温下用块状硫化亚铁与稀硫酸反应,硫化氢密度大于空气,能溶于水,制取硫化氢的发生、收集装置时可选用B和E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关实验的说法正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.加热液体药品时,试管口应朝向无人的地方
C.用事先润湿的pH试纸测定待测液的酸碱度
D.过滤时,用玻璃棒搅拌漏斗内的混合液,可加快过滤速度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.浓硫酸具有吸水性和强烈的腐蚀性,在使用时应十分小心.如果不慎将浓硫酸沾手上,应立即用大量的水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.以防灼伤皮肤.在稀释浓硫酸时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.关子①海水②氧气③汞④澄清的石灰水⑤硫酸铜⑥五氧化二磷⑦蒸馏水,7种物质的分类正确的是(  )
A.①④⑦为混合物B.④⑤为化合物C.⑤⑥⑦为氧化物D.②③为单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.小华在一次探究实验中将一小粒金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中,发现反应剧烈并生成大量气体,根据所学知识推断则该气体可能是(  )
A.H2B.CH4C.HeD.NH3

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