【题目】为测定一瓶氢氧化钠溶液的质量分数,小张同学进行了以下实验:
如图1所示,在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。
请回答:
(1)当溶液颜色恰好变为无色时,共用去稀盐酸7.3g,则该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为_____%。
(2)在以上实验操作中,如继续滴加1%稀盐酸,并不断搅拌,则整个实验过程中溶液pH的变化曲线如图2所示。
①a点表示的含义是_____;
②b点表示的溶液中含有的阳离子有_____(填离子符号)。
(3)实验用到的盐酸有多种用途,请你写出一种_____。
(4)不仅盐酸和氢氧化钠能发生中和反应,其它的酸和碱也能发生类似反应,写出如下图所示的化学方程式:_____;该类反应的实质是_____。
【答案】1.6% 氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应产生氯化钠(中性)溶液 Na+ H+ 制取二氧化碳气体 H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O 氢离子与氢氧根离子反应产生水
【解析】
(1)当溶液颜色恰好变为无色时,共用去稀盐酸7.3g,则稀盐酸中溶质的质量=7.3g×1%=0.073g;
解:设该氢氧化钠溶液中溶质的质量为x。
x=0.08g
该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数=;
(2)①a点,pH=7,溶液显中性,表示的含义是:氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应产生氯化钠(中性)溶液;
②b点,pH<7,溶液显酸性,含有氢离子,且原溶液中有钠离子,表示溶液中含有的阳离子有:Na+ H+;
(3)实验用到的盐酸有多种用途,可以用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳气体;
(4)不仅盐酸和氢氧化钠能发生中和反应,其它的酸和碱也能发生类似反应,硫酸和氢氧化钠反应产生硫酸钠和水的化学方程式:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;该类反应的实质是:氢离子与氢氧根离子反应产生水:H++OH-=H2O。
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【题目】为测定粗锌样品中锌的质量分数,称取20 g粗锌样品(杂质不溶于水也不参加反应)与足量的稀盐酸反应。所加稀盐酸的质量与产生气体的质量关系如图所示。求:
(1)此过程中产生气体的最大质量是________g。
(2)粗锌样品中金属锌的质量分数为_______?(写出计算过程)
(3)若用36.5%的浓盐酸配制200 g该实验所用稀盐酸,需要水的质量为________。
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【题目】某校学习小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,他们取该石灰石样品10g加入烧杯中,再把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如下表(已知石灰石样品中含有的杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应):
实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固体的质量/g | 7 | 4 | 2.6 | m |
分析表中数据,完成下列问题:
(1)表中m的数值为_____g;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____;
(3)计算反应所用稀盐酸溶质质量分数_____。
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【题目】氧气是生产生活中重要的物质,尤其是在2020年年初全球爆发的“新冠肺炎”的治疗中为患者提供氧气是治疗的基础环节。
(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_____(填序号)。
A 医疗急救 B 食品防腐 C 航天火箭 D 霓虹灯
(2)如图所示“氧气”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。
①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线,“氧气”不能从甲处通过,你认为甲处放的物质是_____(填序号)。
A 氢气 B 水 C 氮气
②氧气在进迷宫过程中,碰到了三种阻止它前进的物质,其中铁在氧气中燃烧的化学方程式_____,这三个反应的基本反应类型是_____。
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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题:
(1)20℃时,比较甲、乙两物质的溶解度,甲_____乙(填“>”“=”或“<”)。
(2)60℃时,把100g的甲物质加入50g水中,充分溶解,得到溶液的质量为_____g。
(3)40℃时,乙物质的饱和溶液中溶质的质量分数为_____。(结果精确到0.1%)
(4)工业上将甲和乙的热混合溶液(两者均已达饱和)冷却至室温,析出晶体,过滤后得到滤液。有关滤液的说法正确的是_____。
A 只含有乙,不含甲,且乙达到饱和
B 含有乙,又含有甲,且只有乙达到饱和
C 含有乙,又含有甲,且两者都达到饱和
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【题目】2月20日在京举行的国务院联防联控机制新闻发布会上,中国疾控中心研究员冯录召表示,新冠肺炎COVID-19病毒通过污染衣物感染人的机率极低。如果不是去过医院等特定场所,探视过病人或者接触过可疑症状人员,普通公众不需要对衣服专门酒精消毒。冯录召介绍,酒精对普通衣物没有腐蚀作用,但酒精是甲类易燃物品,如果喷洒在衣物上,遇到高温、明火、静电都可能起火,所以建议不要将酒精喷洒在衣服上。
(1)酒精的学名叫乙醇,是一种有机物,化学式为_____,在常温、常压下是无色透明液体,有刺激性的醇香味,是酒类饮品的主要成分。
(2)乙醇液体密度是0.789g/cm3(20℃),能与水以任意比互溶,也是良好的有机溶剂。在自制酸碱指示剂过程中需要添加酒精溶液,添加酒精溶液的作用是_____。
(3)75%(体积分数)的酒精常用于医疗消毒,因其在遇到高温、明火、静电时都可能起火,所以使用时要特别小心;若正在喷出的酒精遇明火燃烧更剧烈,甚至产生爆燃,产生爆燃的原因是_____。
(4)酒精是以农作物的秸秆或粮食为原料,通过微生物的发酵而制得,因此酒精属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。发酵得到的酒精可以用来酿制白酒,但工业酒精因含少量的甲醇(CH3OH)而不能制酒。甲醇有毒,其它的性质与乙醇十分相似,很难除去,工业酒精往往用来做燃料,写出甲醇燃烧的化学方程式_____。
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【题目】如图为A、B、C三种物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A.t1℃时,三种物质中B的溶解度最大
B.t2℃时,A溶液中溶质质量分数最大
C.将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,A溶液中析出的晶体质量最大
D.t2℃时,等质量的三种物质的饱和溶液中,C溶液的溶剂最多
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【题目】甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图,下列说法正确的是()
A.甲的溶解度比乙大
B.t1℃时,100g甲的饱和溶液中的溶质的质量是20g
C.t2℃时,甲乙的两种饱和溶液中的溶质的质量分数相等
D.将等质量甲乙的两种溶液分别由t3℃降温至t2℃,析出的甲的质量一定比析出的乙的质量大
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【题目】实验创新是中学生最为重要的科学素养。以下是某学校师生对“MnO2催化H2O2溶液分解实验装置的创新设计”,装置如图。实验过程如下:①将实验室常用仪器球形干燥管水平放置,用滴管吸取3 mL(密度为1 g/mL)浓度为5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡内,再用药匙取02 g MnO2粉末,加在干燥管的进气管的管壁上。②点燃橡胶塞上棒香后,塞紧干燥管并将其竖立。对该创新实验的评价,你认为合理的是( )
A.实验使用的药品用量太大
B.实验过程中观察到棒香复燃,整个装置好似点燃的灯塔,趣味性强
C.反应速率太慢,耽误时间
D.实验中所用的仪器、材料及药品均难得到
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