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11.二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象,某同学设计了如右图所示的实验装置(A、B是气球).若该装置气密性良好,则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象?A气球逐渐缩小,B气球逐渐胀大,试解释产生此现象的原因CO2气体与NaOH溶液发生反应被吸收,使锥形瓶内气压减小,外界气体进入气球B.

分析 根据已有的知识进行分析,氢氧化钠能与二氧化碳反应,导致装置内的压强减小.

解答 解:氢氧化钠能与二氧化碳反应,导致装置内的压强减小,在大气压的作用下,B气球逐渐变大,A气球逐渐变小,
故答案是:A气球逐渐缩小,B气球逐渐胀大;CO2气体与NaOH溶液发生反应被吸收,使锥形瓶内气压减小,外界气体进入气球B.

点评 本题考查了常见物质的性质以及物质间反应的实验现象与物理压强知识的结合,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能,其元素符号为Se,硒元素在周期表中的序号为34,相对原子质量为79,则硒原子核内中子数为45,非金属属于元素(填“金属”或“非金属”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.请用所学化学知识回答下列问题.
(1)乙醇可以用作燃料(用化学方程式表示)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)利用一氧化碳还原氧化铁反应炼铁3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化学方程式表示).
(3)铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁与浓硫酸反应生成硫酸铁、二氧化硫和水,由这种现象可以得
出什么结论?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.化学实验步骤是有先后顺序的,如果违规操作,会导致实验失败甚至发生危险事故.下列对高锰酸钾制取氧气时的“先”与“后”关系描述正确的是(  )
A.检查装置气密性,先把手掌紧贴容器外壁,再把导管伸入水中
B.加热时先对试管预热,再对准药品部位加热
C.装配仪器时,先装药品,再检查装置气密性
D.收集气体结束时,先熄灭酒精灯,再把导气管移出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)该实验中红磷稍过量,目的是使集气瓶中的氧气完全反应.
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约占集气瓶容积的五分之一,由本实验还可以推知氮气性质有不溶于水.(答一条)
(3)若液面低于$\frac{1}{5}$则原因可能是①装置漏气,②红磷不足,③没有冷却至室温就打开止水夹.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.分类是学习和研究化学的常用方法.下列物质分类正确的是(  )
A.纯净物:天然气、二氧化碳B.盐类:烧碱、熟石灰
C.混合物:自来水、冰水混合物D.氧化物:水、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验操作正确的是(  )
A.
过滤
B.
熄灭酒精灯
C.
量取液体读数
D.
甲烷验纯

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.请结合所学化学知识指出图中的错误之处:

(1)倾倒稀盐酸瓶塞没有倒放,标签没有朝向手心;
(2)点燃酒精灯用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯;
(3)给蓝矾晶体加热试管口没有略向下倾斜;
(4)加入纯碱粉末试管没有平放,没有将药匙伸入试管底部.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.根据下列现象判断,空气中含有哪些成分?
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可以存活一段时间氧气.
(2)澄清的石灰水长期露置在空气中,瓶壁和瓶底均会出现白色固体二氧化碳.
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠水蒸气.
(4)豆科类植物根瘤菌可把空气中的吸收后转化为营养元素氮气.

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