【题目】下图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.A,B两种物质的溶解度都随温度升高而增大
B.降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和
C.A,B两种物质的溶解度均为25g
D.t2℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度
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【题目】某探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸。如图所示为该小组配制125g 10%的氢氧化钠溶液的操作过程:
(1)请计算需要的氢氧化钠固体的质量是g;
(2)操作②中,需要将氢氧化钠固体放在里,并置于托盘天平(选填“左”或“右”)盘进行称量;
(3)在配制溶液时,量筒在量取水时俯视读数,则他所配制溶液的溶质质量分数(选填“=”“>”或“<”)10%。
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【题目】在实验室鉴别常用的硫酸铵、磷酸钙、硫酸钾三种化肥,他首先看外观,__________的是磷肥,然后鉴别剩余两种化肥的化学方程式为______。
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【题目】绿水青山就是金山银山!为使我们的环境更加美好,下列做法不合适的是()
A.为保护环境,把废旧电池深埋处理
B.积极推广新能源汽车
C.自带水杯出行,不用一次性纸杯
D.对火力发电厂进行脱硫处理
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【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置:
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置__ (填字母序号),反应的化学方程式为__。若用装置D收集氧气,验满的方法是____。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是__。
(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_(填字母序号)
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【题目】某化学活动小组进行了如下实验A(如图所示):先向锥形瓶中注入一定量氯化钡溶液,再注入一定量稀盐酸溶液,此过程中观察到的现象是溶液中先有白色沉淀产生后有。实验结束后小组同学将所有药品加入到锥形瓶中,对锥形瓶中废液里的溶质成分继续探究。
【提出问题】锥形瓶中废液里有什么溶质?
【猜想假设】①NaCl、Na2C03
②NaCl、BaCl2
③NaCl、HCl、BaCl2
④.
【实验探究】小松同学认为猜想③成立,于是展开如下探究:
【评价交流】小松同学的B实验结论(填“正确〃或“错误”)理由是.
仔细分析B、C实验,发现探究过程也不正确,理由是.
【实验结论】结合上述问题甲同学最终调整实验B中所加试剂为,后看到C中溶液变红,证明猜想③成立。
【归纳总结】由小松同学实验探究过程得出,在确定溶液中可能存在的离子,选择试剂时需注意的问题是.
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【题目】元素观、微粒观是重要的化学观念。下列有关说法正确的是
A.分子是化学变化中的最小微粒
B.原子核内质子数与中子数一定相等
C.分子、原子和离子都是构成物质的粒子
D.物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类改变
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