用如图所示装置(夹持装置已略去)分别进行实验。
(1)用装置A制备氧气。分液漏斗中盛放的药品是______,反应的化学方程式是______。验证所得的气体是氧气的操作是______。
(2)用装置B进行性质实验。注入稀盐酸,试管内反应的化学方程式是______。整个
实验过程中,试管内产生大量气泡,固体减小,还能观察到的实验现象是______。
科目:初中化学 来源: 题型:
氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示,下列从图中获取的信息中正确的是
A.两种物质溶解度都随温度升高而增大
B.45℃时两种物质溶液的溶质质量分数相等
C.将50℃的硫酸钠饱和溶液降至20℃,始终没有晶体析出
D.20℃配制100g5%硫酸钠溶液,若量取水时俯视读数,则所得溶液的质量分数偏大
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于物质的“用途 性质”对应关系不正确的是
A.氧气用于火箭发射 可燃性
B.氮气用于食品防腐 常温下稳定
C.氖气可制航标灯 通电时能发出带颜色的光
D.二氧化碳可制碳酸饮料 能溶于水且与水反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
某城市自来水的处理过程如右图所示:
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(2)步骤②所起的作用是______(填序号)。
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C. 使泥沙沉积至底部 D. 分解有毒物质
(3)步骤④中的消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物质。
①二氧化氯的化学式为______。
②NH2Cl中氮、氢、氯三种元素的质量比是______(结果以最简整数比表示)。
(4)生活中将自来水软化的常用方法是______。区分软水和硬水的试剂是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
冬天,人们常用甘油溶液护肤,使皮肤保持湿润,质量分数为80%的甘油溶液护肤效果最佳。配制80%的甘油溶液500 g,所需甘油的质量为( )
A.80 g B.40 g
C.400 g D.100 g
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科目:初中化学 来源: 题型:
将100 g 10%的某固体物质M的溶液,分别进行下述操作,所得溶液中溶质的质量分数最小的是( )
A.蒸发掉10 g水,无晶体析出
B.加入10 g 10%的M的溶液
C.加入10 g固体M,并使之完全溶解
D.加入10 g水
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用如图装置可做CO还原CuO的实验,并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。
(1)CO与CuO反应的化学方程式为______________________________________。
(2)气体通过装置的顺序是A→________。(装置不能重复使用,其中浓NaOH溶液能吸收CO2)
(3)从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是 __________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
探究水蒸气通过灼热的木炭后,得到的混合气体的主要成分。
【提出猜想】该混合气体主要成分为CO、CO2、H2和H2O。
【查阅资料】a.浓硫酸可作干燥剂。 b.氢气在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和水。
【实验过程】设计实验装置如下:(部分夹持仪器已略去;假设每个装置里的药品足量,反应充分)。
装置A中无水硫酸铜变蓝,写出该反应的化学方程式 (11) ,装置B中澄清石
灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式 (12) ,由此得出混合气体中含有CO2和
H2O气体; ②通过观察装置D、E中的现象后 ,为了确认混合气体中含有氢气,装置C
中的试剂是 (13) 。为了证明CO气体的存在,装置F中试剂是 (14) 。
【实验结论】猜想正确。
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