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书写化学方程式必须遵守质量守恒定律,是因为在化学反应中(  )
A、原子种类和数目不变
B、分子的数目不变
C、元素种类不变
D、物质的性质不变
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:从化学反应的实质入手,化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以反应前后原子的种类、数目、质量都不变.
解答:解:由化学反应的实质是原子的重新组合,推出原子的种类、数目、质量都没有改变,所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等、元素种类不变,而物质种类、分子种类、物质的性质不变是一定改变,分子个数可能改变.
故选:A.
点评:由化学反应的实质入手,因为原子是化学变化中的最小粒子,所以原子的种类、数目、质量都没有改变.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年2月20号,中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验归来.有探测资料表明,火星上存在丰富的镁资源.在元素周期表中,镁元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是(  )
A、镁元素原子的核电荷数为12
B、镁元素属于非金属元素
C、镁元素原子的核外电子数为12
D、镁元素的相对原子质量为24.31

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关.
(1)食盐是常用的调味品,主要成分是氯化钠,钠离子的符号是
 

(2)城市居民家用燃料为天然气,其主要成分的化学式为
 

(3)红宝石中含有氧化铝.标出氧化铝中铝元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里进行物质鉴别,所选试剂及设计方案都合理的是(  )
ABCD
实验要求区分二氧化碳和氧气区分稀盐酸和稀硫酸区分碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液区分氧化铜和木炭粉
方案一观察颜色加到水中观察是否放热分别滴加无色酚酞溶液稀盐酸
方案二闻气味分别滴加紫色石蕊溶液稀盐酸在空气中灼烧
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的说法正确的是(  )
A、淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B、利用沉降的方法,将硬水转化成软水
C、海水、湖水是混合物,自来水是纯净物
D、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组取粉碎后的石灰石样品15g放入锥形瓶中,然后逐滴加入稀盐酸至不产生气泡为止,共用去稀盐酸50g(样品中的杂质既不溶于水,也不与盐酸反应),并称量锥形瓶剩余物总质量为60.6g.试分析计算:反应后所得溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于钢铁的叙述不正确的是(  )
A、生铁和钢都属于铁合金
B、在钢管表面镀锌可以防止锈蚀
C、炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石
D、铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子.下列说法正确的是(  )
A、该反应是化合反应
B、两种反应物均属于化合物
C、X分子是单质
D、X分子中含不同的原子是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味    B.水样浑浊,有固体小颗粒
现对水样进行如下处理
(1)向水样中加入明矾搅拌溶液,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性碳除去水样中的颜色和异味,此过程利用活性炭的
 

(2)杀菌消毒,得到自来水.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂.其中铁元素的化合价为
 

(3)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入
 
进行检验
(4)将自来水蒸馏得到纯净水,把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是
 

A.粉笔灰          B.高锰酸钾        C.蔗糖      D.食用油.

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同步练习册答案