将X,Y,Z三种金属分别投入足量的稀硫酸中,只有X,Z能发生反应,并放出氢气.将Z投入X的硝酸盐溶液中,有金属X产生.则X,Y,Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A.Z>Y>X B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>Z>X
科目:初中化学 来源: 题型:
2008年北京奥运会的火炬“祥云”燃烧时的主要反应为:5O2+X 3CO2+4H2O.由此可知,“祥云”火炬燃料X的化学式为( )
A.C3H7OH B.CH4 C.C2H6 D.C3H8
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她的探究活动.
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性.
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡.
现象:溶液变成浅红色. 结论:
【探究实验2】能与酸反应.
【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸.
现象: 应的化学方程式为:
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性.
【实验方案】设计实验装置如图,并进行实验.
现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊.充分加热后,试管中留下白色固体.
结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成.
请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH.(所选试剂不能用酸)
步骤: 象:
试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:
【拓展应用】根据以上探究,请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了测定某铜锌合金的组成,某校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
所取合金的质量/g | 10 | 10 | 20 |
所用稀硫酸的质量/g | 60 | 80 | 50 |
生成氢气的质量/g | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
试计算该铜锌合金中锌的质量分数.
从上表数据分析,当所取合金与所用稀硫酸的质量比为 时,表明合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
涂改液用量虽少毒性却不小,大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味,从分子的角度可以解释为( )
A.分子可以再分 B.分子之间有间隔
C.分子在不断运动 D.分子可以构成物质
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