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16.某同学做了一个趣味实验(装置气密性良好).整个实验过程如图所示:
(1)写出A试管中发生反应的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)待试管冷却至室温,在水中取下胶塞,试管中液面上升(如图B所示).请用理化知识解释其中原因白磷燃烧消耗氧气,生成固体,使试管内气体压强减小,小于外界大气压,所以试管内液面上升.

分析 (1)白磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,写出反应的文字表达式即可.
(2)白磷燃烧消耗了试管中的氧气,导致试管内压强减小,小于外界大气压,据此进行分析解答即可.

解答 解:(1)白磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)白磷与空气中的氧气反应生成固态的五氧化二磷,使试管内气体压强减小,小于外界大气压,烧杯中的水在大气压的作用下进入试管,故试管内液面上升.
故答案为:(1)磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;(2)上升;白磷燃烧消耗氧气,生成固体,使试管内气体压强减小,小于外界大气压,所以试管内液面上升.

点评 本题难度不大,属于理化综合题,考查的是与压强有关的知识,试管中压强的变化取决于在试管发生的化学变化、反应前后物质状态的变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.同学们在自制汽水中使用了柠檬酸,柠檬酸的结构式如图所示.下列关于柠檬酸的叙述中不正确的是(  )
A.柠檬酸由多原子分子构成
B.柠檬酸分子构成的柠檬酸中含有碳、氢、氧三种元素
C.柠檬酸分子含有6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子
D.柠檬酸分子中含有的中子个数小于质子个数

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图1所示.
(1)该实验操作是将氢氧化钠溶液滴加到另一种溶液中.
(2)当加入溶液的质量为b克时,所得溶液中溶质的离子有氢氧根离子、钠离子、氯离子.
(3)如图2所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应:

实验一,加稀盐酸前,一定能观察到的实验现象是产生蓝色沉淀;该实验通过观察到蓝色的沉淀消失,溶液有无色变为蓝色的现象,验证了酸与碱能发生反应.
实验二,通过两只试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应,该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还需控制氢氧化钙粉末的质量相同.预测通过观察加水试管溶液浑浊,加稀盐酸的试管中溶液澄清的现象,说明盐酸和氢氧化钙发生了化学反应;
实验三,通过加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应,符合此条件的X是下列物质中的A、B.
A.酚酞      B.CuO      C.Na2CO3      D.Ba(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.根据下列几种粒子的结构示意图,回答问题:

(1)其中属于阴离子的是②.(填序号,下同)
(2)属于第三周期元素的是③④.
(3)具有相似化学性质的是①③.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如表.
实验序号水的质量(g)加入NaCl质量溶液的质量
10212
10313
10413.6
10513.6
分析数据可知:实验①②(填序号,下同)得到不饱和溶液,实验③④所得溶液的溶质质量分数相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①试管②酒精灯
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸鉀$\stackrel{加热}{→}$锰酸鉀+二氧化锰+氧气,可选用的发生装置是A,该装置需进行改进的方法是在试管口放一团棉花,可选用的收集装置是C或D(写出装置代号).
(3)装置B是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰(写出药品名称)制取氧气的发生装置.该方法比用加热高锰酸钾方法的优点表现在操作简单,节约能源(至少写一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.写出下列化学反应的表达式,并注明反应类型.

硫燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,化合反应;
铁燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反应;
高锰酸钾制氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反应.

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