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如图为初中化学常见气体的发生与收集装置.

(1)仪器的名称是A
 
  B
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为
 
,利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置,所选用装置组合是
 
(填字母).
(3)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,选择的发生装置为
 
,若用如图2装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从
 
端通入(填“a”或“b”),点燃氢气前应进行的操作是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,气体的干燥(除水),实验室制取氧气的反应原理,氢气的制取和检验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.
(2)书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头;利用高锰酸钾制氧气是固体加热,装置是A,因为氧气密度比空气大,且不易溶于水,所以收集装置可以是:CD;
(3)锌粒和稀硫酸反应制取氢气为固液常温反应,发生装置选择B;若用如图2装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从b端通入,点燃氢气前应检验纯度.
解答:解::(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.答案为:长颈漏斗,集气瓶;
(2)书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头,2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+2O2
利用高锰酸钾制氧气是固体加热,装置是A;因为氧气密度比空气大,且不易溶于水,如制取干燥氧气收集装置可以是:D;
(3)锌粒和稀硫酸反应制取氢气为固液常温反应,发生装置选择B;若用如图2装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从b端通入,点燃氢气前应检验纯度
故答案为:
(1)集气瓶、长颈漏斗;
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2、AD;
(3)b、检验纯度.
点评:本题考查了常见气体发生装置和收集装置的选择,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们在完成此类题目时,要熟知反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性,以便做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象描述正确的是(  )
A、铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射
B、甲烷燃烧生成二氧化碳和水
C、硫在氧气中燃烧时产生蓝紫色火焰
D、红磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯酸钾和二氧化锰的混合物B克,加热一段时间,固体混合物的质量A克,求:
(1)固体混合物有哪些?
(2)生成氧气多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气
(1)写出指定的仪器名称①
 
 

(2)据发生装置B的特点,推测其所用的制氧气的方法是
 
(填a、b或c)
(3)采用方法b制取氧气选用的发生装置是
 
(填序号).为检验装置D中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的
 
,这是利用了氧气
 
的性质.
(4)利用装置A制取氧气,A中发生的文字或符号表达式是:
 
,该反应属于
 
反应,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 

(5)试管口略向下倾斜的目的是
 

(6)试管口放一团棉花是为了
 

(7)如果用排水法收集氧气,应在导管口有
 
的气泡冒出时,再把导管伸入盛满水的集气瓶里,以免收集到的氧气
 

②氧气可以用排水法收集,是因为氧气
 
;氧气也可以用向上排空气法收集,是因为氧气
 

(8)检验一瓶气体是氧气的方法是:
 

(9)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸液体在常温下反应制得,则选的发生装置是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

准确称20g样品铁矿石主要成分Fe2O3,杂质不参与反应,高温下用定量CO气体还原,充分反应,剩余固体15g,求:铁矿石中Fe2O3质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置回答问题:
(1)加热固体物质制取气体,可选用的发生装置是
 

(2)写出实验室制氢气的化学方程式
 
;实验室制取氢气应选用的发生装置是
 
,理由是
 

(3)适用E和F收集气体,分别利用的性质是
 
 

(4)写出实验室利用加热高锰酸钾制氧气的化学方程式
 
;小林准备用装置B加热KMnO4来制取O2,你认为这样做可能产生的后果是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今天是化学实验室开放日,老师拿出无标签的试剂,分别是一瓶黑色固体和无色液体,他取少量的试剂在食管中混合,立即产生一种无色气体,我们对此展开了一系列探究:
(1)你猜想该气体是
 
,用化学式表示产生该气体的化学反应的表达式:
 

(2)在下表中填写验证该气体的实验方案.
实验步骤现象结论
收集一瓶气体,将带火星的木条伸入集气瓶中
 

该气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

成语“钻木取火”中“钻木”的目的是
 
(从燃烧条件回答):汽油和乙醇汽油完全燃烧后产物相同,则汽油中一定含有
 
两种元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列特征能一定说明是化学变化的是(  )
①发光发热  ②颜色改变 ③有沉淀 ④有放出气体  ⑤有其他物质生成.
A、⑤B、③④⑤
C、②③④⑤D、①②③④⑤

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