【题目】合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。
(1)如图1所示的一组实验可用于探究燃烧的条件,已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,请回答下列问题。
①可说明燃烧需要与空气接触的实验现象是_____。
②铜片上的红磷不燃烧,是因为_____。
③烧杯中水的作用一方面_____,另一方面_____。
④写出白磷燃烧的文字表达式_____。
(2)3月21日江苏响水县某化工公司因爆炸导致火灾,消防员动用高压水进行灭火。其灭火的主要原理是_____。
(3)为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有如图2图标,其中表示“禁止烟火”的是_____(填字母序号)。
【答案】铜片上白磷燃烧,水下白磷不燃烧 温度未达到红磷的着火点 提供热量 隔绝氧气 磷+氧气五氧化二磷 降低温度到可燃物的着火点以下 C
【解析】
(1)①铜片上白磷与氧气接触,温度达到着火点,白磷燃烧;水下白磷不与氧气接触,温度达到着火点,白磷不燃烧。可说明燃烧需要与空气接触的实验现象是铜片上白磷燃烧,水下白磷不燃烧。
②铜片上的红磷不燃烧,是因为温度未达到红磷的着火点;
③烧杯中水的作用一方面提供热量,另一方面隔绝氧气;
④白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷;
(2)3月21日江苏响水县某化工公司因爆炸导致火灾,消防员动用高压水进行灭火。其灭火的主要原理是水汽化吸热,降低温度到可燃物的着火点以下。
(3)A、该标志为禁止燃放鞭炮标志,不符合题意;
B、该标志为禁止吸烟标志,不符合题意;
C、该标志为禁止烟火,符合题意;
D、该标志为禁止烧烤标志,不符合题意。故选C。
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【题目】某化学兴趣小组参观了一个石灰厂时,带回了一些石灰石样品,同学们利用这些石灰石样品做了如下实验:取样品10g放入烧杯中,将50g稀盐酸分5次加入,实验过程所得的数据如表所示(已知石灰石样品中的杂质不参与反应,也不溶于水)。根据实验数据计算:
实验次数 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
1 | 10 | 8 |
2 | 10 | 6 |
3 | 10 | 4 |
4 | 10 | 2 |
5 | 10 | 2 |
(1)第 次加入稀盐酸充分反应,CaCO3恰好完全反应。
(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数= 。
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)
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【题目】用如图所示装置进行电解水的实验,实验前常往水中加入硫酸钠溶液,其目的是____,通电一段时间后,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为_________,a管气体用_______来检验,反应的化学方程式为_______________。
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【题目】关于2H2+O22H2O的读法不正确的是
A.氢气与氧气在点燃的条件下生成水
B.每2个氢分子与1个氧分子完全反应,生成2个水分子
C.每1个氢分子与1个氧原子完全反应,生成1个水分子
D.每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应,生成36份质量的水
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【题目】A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)若A为黑色固体,A、B、C的相对分子质量依次增大,且 B与C是组成元素相同的两种气体,则C物质的化学式为_____;B→C的化学反应方程式(一个)_____;
(2)若A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质,则A物质的化学式为_____;B→C的化学反应方程式_____,基本反应类型_____(化合或分解反应)。
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【题目】下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:
(1)如果用双氧水和二氧化锰为原料制备并收集干燥的氧气,请回答:
①装置A中所标实验仪器a的名称是________。
②所选仪器的连接顺序为_________(填写仪器序号字母)。
③生成氧气的时候,装置A中发生反应的化学方程式为_________。
(2)如果用石灰石和稀盐酸制备并收集干燥的二氧化碳气体,某实验小组所选用装置的连接顺序为A→E→D→C,请回答:
①写出制取二氧化碳气体的化学反应方程式_________;
②装置D的作用是_________;
③若将二氧化碳气体通入装置F,观察到的现象是____;反应的化学方程式为_____。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,根据如围所示装置,回答相关问题。
(1)图B中标有序号②的仪器名称是______________________;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的文字表达式是______________________;发生装置选择_________________________;(从A-E中选择, 下同),若用C装置收集氧气,当看到______________________;开始收集:收集完毕,用玻璃片的______________________(填“ 光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口,_______________________ 于桌面上。 (填 “正放”或“倒放”)
(3)装置E可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是______________________;
(4)用装置A进行实验时,首先应______________________(填序号)
①加药品
②加热
③检查装置气密性
(5)若用氯酸钾制取氧气时,加入1克二氧化锰,氯酸钾充分反应完毕后,回收二氧化锰的理想质量为_________________克: 若误将高锰酸钾当成二氧化锰加入其中,则产生氧气的质量将____________ (选填“不变"、“减小”、“增加”或“不确定”)。
(6)若要检验CO2,装置D中的试剂X是______________________;从装置D的______________________(填 “m”成“n”)端导入,反应的文字表达式为_______________________。
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【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。
(1)用图甲装置进行电解水实验,水中加入硫酸钠溶液或氢氧化钠的目的是______,一段时间后,在b管里产生的是______,该实验说明水是由______组成填化学符号,发生反应的文字表达式______;
(2)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭起______作用;
(3)小明同学用如图丙进行过滤操作,图中还缺少的一种仪器是______,其作用是______,请指出他操作中的另一处明显错误:______。改正上述错误后,若滤液仍然浑浊,应______,出现浑浊的原因可能是______;答一点即可
(4)许多化学实验中都用到水,做铁丝燃烧实验时,集气瓶中盛少量水的作用是______;硫在氧气中燃烧的实验中,集气瓶中放少量水的作用是______;
(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图丁为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,发生的变化是______填字母序号。
A分子质量 B分子种类 C分子间距
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【题目】苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是
A. 叶酸的相对分子质量为441 g
B. 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数
C. 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6
D. 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
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