【题目】节约水资源,保护水安全是每个公民的义务和责任.
(1)用如图装置进行电解水的实验,若a中收集到10mL的 , 则b中收集到的气体体积大约是mL,做电解水实验时常在水中加入硫酸钠,目的是 .
(2)我国的许多农村中还在饮用井水,井水中若含有难溶性杂质,可采用的方法清除,要证明得到的水属于硬水还是软水,可以加入进行检验,日常生活中要降低井水的硬度,同时对其进行消毒杀菌,多采用的方法.
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,高铁酸钾受热时发生分解,生成两种氧化物(其中一种为红棕色固体)和一种气态单质,写出该反应的化学方程式 .
【答案】
(1)氧气;20;增强水的导电性
(2)过滤;肥皂水;煮沸
(3)4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2↑
【解析】解:(1)电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,能使带火星的木条复燃,是氧气;与电源负极相连的试管内的气体体积多;且两者的体积之比大约是1:2.电解水实验时常在水中加入硫酸钠是为了增强水的导电性;(2)除去水的难溶性杂质,常用过滤的方法;生活中常肥皂水来区分软水和硬水;生活中要降低井水的硬度,同时对其进行消毒杀菌,常采用煮沸的方法;(3)高铁酸钾受热时发生分解,生成氧化铁、氧化钾和氧气,其反应的化学方程式为:4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2↑.
答案:(1)氧气;20;增强水的导电性;(2)过滤;肥皂水;煮沸;(3)4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2↑.
【考点精析】通过灵活运用电解水实验和硬水与软水,掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;硬水和软水的鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.由一种元素组成的物质一定是纯净物
B.氧气用于火箭发射升空,说明氧气具有可燃性
C.地震现场用搜救犬寻找失踪人员,这说明了气味分子不断运动。
D.1g 碳在1g 氧气中燃烧生成2g 的二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图为利用燃煤烟气生产Na2SO4的原理。下列说法不正确的是( )
A.Na2SO4中的钠来自海水
B.Na2SO4中的氧只来自SO2
C.HCl中的氯来自海水
D.HCl中的氢来自H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知Ca(HCO3)2 CaCO3+CO2↑+H2O。一定量Ca(HCO3)2固体在密闭容器中受热分解(此过程CaCO3不分解)。下列图像表示此过程中容器内某些量的变化趋势,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】6月5日为世界环境日2019年中国主题是“蓝天保卫战,我是行动者”.下列做法不符合这一主题的是( )
A.植树造林,增加绿地面积B.将农作物秸秆就地焚烧增加肥效
C.对垃圾进行分类回收D.使用共享单车绿色出行
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