如图是A、B固体物质的溶解度曲线
(1)在 时两种物质的溶解度相同
(2)t1℃时分别将两种物质等质量的饱和溶液 降温到0℃,溶液中溶质的质量分数是A B。(填“大于”“小于”“等于”)
(3)t2℃时向70g甲物质中加入100g水,充分溶 解后,所得溶液 (填“是”“不是”)饱和 溶液,该溶液的溶质的质量是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
下图中的A~I表示几种初中化学常见的物质,其中A、D、I是氧化物,I中两种元素质量之比为3∶4;B元素在地壳中的含量位居第三;C由三种元素组成;G为紫红色。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出G的化学式______;E的化学式______。
(2)写出BA反应的化学方程式:______________________________。
(3)反应①、②和③的基本反应类型相同,该基本反应类型是______。
(4)写出H与D反应的化学方程式:______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小王同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是
A.物质区别 | B.灭火方法 |
区分食盐水和蛋白质溶液——用饱和 (NH4)2SO4溶液 | 电器着火——切断电源,用液态二氧 化碳灭火器灭火 |
C.实验记录 | D.生活常识 |
用10ml量筒量取7.25ml水 | 用洗涤剂洗油污——乳化作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表
中钼元素的某些 信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是 ( )
A.核内质子数为42 B.相对原子质量为95.54g
C.属于非金属元素 D.元素符号为MO
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图不能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是 ( )
A.双氧水与二氧化锰混合制取氧气
B.恒温蒸发NaCl不饱和溶液
C.向饱和澄清石灰水中加入固体CaO
D.20℃时向硝酸钾的不饱和溶液中不断加入固体硝酸钾
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科目:初中化学 来源: 题型:
小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分,
请你一同参与探究并回答。
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2。
你认为废液中含有的溶质是 (填化学式)。
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【实验与结论】
(1)请你写出碳酸钙和盐酸反应的化学方程式 。
(2)分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液
做对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。
(3)你认为小红的实验 (填“能”或“不能”)证明她的猜想。
(4)如果要证明你的猜想是正确的,你选择 。(填字母:A、石蕊试液 B、氢氧化钠溶液 C、 稀盐酸 )来代替酚酞试液。现象是 。
(5)为了防止这种废液造成环境污染,可以在废液中加入过量的 充分反应后过滤,废液中就只剩一种溶质了。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。
(1)仪器①的名称是 。如果该实验选择图㈠装置来制取氧气,反应的化学方程式为 。
(2)用图㈡装置可收集和干燥氧气:若烧瓶充满水来收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”,下同)端通入;若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体,气体应从 端通入。
(3)图㈢是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置,装置③中装有碱石灰,其作用是____________________________。
(4)为验证图㈢中装置②已将CO2吸收完全,可在装置②与③之间加入图㈣装置进行证明,则图㈣装置中加入的试剂为______(填字母)。
A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 浓硫酸
(5)称取5.0 g二氧化锰样品进行实验,图㈢中装置②反应前后的质量差为1.1 g,则样品中二氧化锰的质量分数为____________(填计算结果)
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D为金属活动顺序表中常见的四种金属。已知:①A+BSO4ASO4+B
②C+H2SO4CSO4+H2↑ ③B+2DNO3B(NO3)2+2D
请完成以下填空:
(1)金属C在金属活动顺序表中排在氢______(填“前面”或“后面”)。
(2)根据上述反应能判断出其中三种金属的活动性,其金属活动性由强到弱的顺序是____________________________
(用字母填写)。
(3)若A、B、C、D分别为锌、铁、铜、银中的一种,金属C与H2SO4反应后所得溶液呈浅绿色,则金属A为______,反应③的化学方程式为______________________________。
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