分析 根据铁丝、硫在氧气中燃烧的注意事项、现象分析回答有关的问题;根据反应写出反应的文字表达式.
解答 解:(1)铁丝在氧气中能燃烧,实验中观察到的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质,放出大量热;铁丝在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,反应的文字表达是:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;瓶中装入少量水或细沙,其作用是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底;
(2)图2硫在氧气中燃烧的实验中火焰的颜色为蓝紫色,反应的表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,由于二氧化硫有毒能污染空气,所以集气瓶中加入少量水的目的是:吸收二氧化硫,防止污染空气;硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈,其原因是:空气中氧气的浓度低.
(3)上述两个实验有多个共同的特点,例如:都是与氧气发生了反应,属于氧化反应,都是由两种物质生成了一种物质属于化合反应等.
故答案为:(1)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体、放出大量的热,铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;引燃铁丝;防止溅落的熔化物炸裂瓶底;
(2)蓝紫,硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,吸收二氧化硫,防止污染空气,空气中氧气的浓度低;
(3)都是氧化反应、化合反应等.
点评 本题难度不大,掌握常铁丝在氧气中燃烧的现象、注意事项等即可正确解答;在描述铁丝燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质的运动 | |
B. | 物质的组成、结构、性质以及变化规律 | |
C. | 探究生命的起源 | |
D. | 设计新程序、开发计算机新功能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO | B. | O2 | C. | CO2 | D. | N2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X是天然气的主要成分 | B. | X的化学式为CH4 | ||
C. | 该反应的生成物都是氧化物 | D. | 该反应前后原子的种类发生改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原混合气体的组成可能有三种 | |
B. | 原混合气体中可能只含有H2和CO,不含有CH4 | |
C. | 原混合气体中可能只含有CO和CH4,不含有H2 | |
D. | 若原混合气体中含有CH4,则一定含有 H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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