分析 (1)从①浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气是由氨分子构成的;②酚酞试液是一种酸碱指示剂,遇酸不变色,遇碱变红色;③氨水是碱性的,能够使酚酞试液变红;④保持物质化学性质的最小粒子是分子,保持氨气的化学性质的最小粒子是氨分子分析解答;
(2)考虑二氧化碳气体能和浓氢氧化钙溶液迅速反应,装置内气压减小解释现象;
(3)根据燃烧的条件分析回答;
(4)二氧化碳溶于水并与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使石蕊试液变红.
解答 解:(1)①浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气是由氨分子构成的;②酚酞试液是一种酸碱指示剂,遇酸不变色,遇碱变红色;③氨水是碱性的,能够使酚酞试液变红;④由于分子是不断运动的,当氨分子运动到浸有无色酚酞试液的棉团时,和酚酞试液观接触,由于保持物质化学性质的最小粒子是分子,保持氨气的化学性质的最小粒子是氨分子;氨分子能使“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变成红色;故答案为:红,C;
(2)二氧化碳气体能和浓氢氧化钙溶液迅速反应,装置内气压减小,外界大气压将熟鸡蛋“吞”入瓶中,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)可燃物燃烧的三个条件是:①物质具可燃性;②达到燃烧所需要的 着火点.③可燃物与氧气或空气接触.所以,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧;
磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷;故填:最低温度(或着火点),与氧气(或空气)接触,4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,是因为CO2+H2O=H2CO3,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色.故填:CO2+H2O=H2CO3.
点评 此题主要考查酸碱指示剂与酸碱显示不同的颜色及二氧化碳、白磷的性质,还涉及到燃烧的条件使用,此题为基础性题型,但需学生活用所学知识.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论和解释 |
1 | 取样于试管,向其中滴加几滴无色酚酞溶液 | 无色溶液变红色 | 该溶液不可能是氯化钠溶液,理由是氯化钠溶液呈中性,不能使酚酞变色 |
2 | 取样于另一支试管中,向其中滴加足量的稀盐酸 | 产生大量的气泡 | 该溶液中溶质为碳酸钠,有关反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 隔离可燃物 | |
B. | 有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进 | |
C. | 把棉被用水湿透,覆盖在可燃物上,防止火势迅速蔓延 | |
D. | 室内失火时,立即打开所有门窗,尽量让浓烟从门窗排出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
气体名称 | 收集方法 | 检验方法 |
氧气 | 排水法或向上排空气法收集 | 将带火星的木条放在导管口,若木条复燃证明是氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
农作物名称 | 小麦 | 草莓 | 玉米 | 大豆 |
适宜生长的pH | 6.2~7.5 | 5.5~6.5 | 6.5~7.5 | 6.5~7.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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