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KFePO4新型锂离子动力电池以其独特的优势成为奥运会绿色能源的新宠,已知P的化合价为+5价,则KFePO4中Fe的化合价为(  )
A、+1B、+2C、+3D、+4
考点:有关元素化合价的计算
专题:化学式的计算
分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合化合物的化学式进行解答本题.
解答:解:在KFePO4中,P元素的化合价为+5价,K元素的化合价为+1价,O元素的化合价为-2价,设该化合物中Fe元素的化合价为x,由化学式和化合物中正负化合价的代数和为0,则(+1)+x+(+5)+(-2)×4=0,解得x=+2.
故选:B.
点评:本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列食品、调味品的制作过程中,只发生物理变化的是(  )
A、用鲜奶制酸奶
B、用料酒制食醋
C、用糯米酿甜酒
D、水果榨果汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲乙两种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A、t1℃时甲和乙的溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数一定相等
B、t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液中,乙中的溶剂质量大于甲的溶剂质量
C、t2℃50g水中最多能溶解40g甲物质
D、t2℃时甲和乙的饱和溶液降温,甲析出的固体一定比乙多

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科目:初中化学 来源: 题型:

四位同学就下列化学用语的含义进行交流,其中表述正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

为除去下表物质中杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是(  )
选项 物质 所选试剂及操作方法
A. Cu(CuO) 通入氧气并加热
B. NaCl溶液(Na2CO3 加入适量氯化钙溶液充分反应后过滤
C. CaO(CaCO3 加入适量稀盐酸溶解、过滤
D. CO2(HCl) 气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学变化为人类带来多种新物质和能量,充分利用这些变化,利用化学知识自如的控制化学变化,才能真正让化学服务于人类社会.
(1)物质的燃烧为我们带来光能和热能.在氢气、一氧化碳、甲烷三种燃料中,属于有机化合物的是(填化学式)
 

(2)“火立熄”灭火球是一种新型灭火装置,在受到球体中心膨破力时,能将球体内的灭火干粉均匀爆撒开,附着在可燃物的表面,使其达到灭火效果.其中的灭火材料是纳米级ABC 干粉,主要成分是磷酸二氢铵(NH4H2PO4).磷酸二氢铵在受热时,能够生成氨气、水、五氧化二磷,同时吸收大量的热.
①写出磷酸二氢铵受热反应的化学方程式,
 
该反应属于反应
 
(填“化合”、“分解”、“置换”和“复分解”之一).
②该灭火球灭火过程中蕴含的原理是
 
(写出一条即可).
③磷酸二氢铵还是一种常用的化肥,下列说法不正确的是
 

A.磷酸二氢铵是一种复合肥  B.使用该化肥时应避免与碱性物质混用
C.该化肥中氢、氧元素质量比为3:2  D.运输、储存该化肥时应避免日晒雨淋
(3)如果城市客车使用二甲醚(化学式C2H6O)为燃料,能减少汽车尾气中PM2.5 的排放二甲醚中碳、氢原子个数比是(填最简整数比)
 
.二甲醚燃烧驱动汽车的过程是
 
能转化成热能,继而再转化成机械能的过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年11月15日,上海静安区高层住宅发生特大火灾,产生的原因可能是违规使用了一批劣质保温材料,由四个无证电焊工违章操作引起.则回答下列问题:
(1)、请根据这次特大火灾,回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质为
 
.溅落的电火花在引发这场特大火灾中所起的作用是
 
.(填序号)A.提供氧气; B.使可燃物的温度达到着火点; C.提供可燃物.
(2)、聚氨酯保温材料的保温性能好,但阻燃性能差,易燃加速火势蔓延,且快速释放出大量的有毒烟气,含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,该气体的化学式为
 

(3)、氢氧化铝是用量最大和应用最广的环保型阻燃剂.当温度达到300~380℃时,氢氧化铝开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化铝固体,则将氢氧化铝添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.请写出氢氧化铝受热分解的化学方程式为
 
,发生反应的基本类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上可以用食盐为原料制取纯碱(Na2CO3),生产的关键是在沉淀池中让NaCl、NH3、CO2和H2O尽可能多地转化成NaHCO3(固体沉淀物)和NH4Cl(溶液).主要生产流程如图:
(1)设备(Ⅰ)中得到的固体加热制得纯碱的反应原理:2NaHCO3 
  △  
.
 
 Na2CO3+X+H2O,其中X的化学式是
 

(2)若在化学实验室里分离“设备(Ⅰ)”中的混合物,用到的操作名称是
 

(3)在“设备(Ⅱ)”中固体A与水反应的化学方程式是
 

(4)对“设备(Ⅱ)”中母液处理后,除水以外可在本流程中再利用的物质有
 
(填化学式),循环利用这些物质的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为验证碳在氧气中不完全燃烧的产物既有一氧化碳又有二氧化碳,设计如图所示流程进行实验,根据所学知识回答相关问题.(提示:氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳,浓硫酸用于吸收水蒸气,吸收时均无明显现象.)

(1)按上面连接好装置,在装入药品之前,必须进行的操作是
 

(2)实验开始时,必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热,目的是
 

(3)根据设计意图,观察到
 
(填写实验现象)时,证明混合气体中既有CO又有CO2
(4)从环保角度分析,该流程设计中的一处明显不足是
 

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