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    如图是某牙膏商标上的部分文字，请根据上面的内容用化学用语填空：

    品名：XX牙膏成分：硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅…

    ①牙膏属于_________（填“混合物”或“纯净物”）

    ②写出磷酸钠中金属元素的元素符号：_______。

    ③写出硝酸钾中阴离子的离子符号：________。

    ④计算二氧化硅中各元素的质量比：_______________。

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    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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    （提出问题）碳酸氢铵粉末消失的原因是什么？

    （猜想）①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。

    ②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和一些氧化物。

    （查阅资料）①碳酸氢铵属于氮肥，不具有升华的性质，说明上述猜想_____(填序号)不成立；②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，其水溶液呈碱性，但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试纸变蓝；③NO2为红棕色气体。NO为无色气体，在空气中易发生反应：2NO＋O2===2NO2 。

    （实验操作，现象与结论）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取适量碳酸氢铵于试管中加热，如图一所示，将干燥的红色石蕊试纸接近导管口

    产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴且试纸变蓝，但未见红棕色气体

    分解产物中有____和__，没有________________。

    ②按如图二所示装置继续实验，直到反应完全

    澄清石灰水变浑浊

    分解产物有___________。

    （拓展应用）

    ①请写出碳酸氢铵发生分解反应的化学方程式____________。

    ②写出图二中澄清石灰水变浑浊的化学方程式_____________。

    ③判断：碳酸氢铵是否可用于实验室制取氨气？_______说明理由

    ④如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存？______________________。

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    A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①③

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    A. 点燃氢气前要先检验氢气的纯度

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    某研究性学习小组研究CuSO4溶液与NaOH溶液反应产物的组成与性质。

    （信息速递）：

    1氢氧化铜在80℃时可以完全分解，Cu(OH)2CuO+H2O

    2碱式硫酸铜为浅绿色固体，化学式为aCu(OH)2·bCuSO4，兼有硫酸铜和氢氧化铜共有的化学性质，温度达653℃时CuSO4开始分解，可表示为 CuSO4CuO+SO3↑，产生的SO3被碱石灰（CaO与NaOH的固体混合物）能完全吸收

    3配制波尔多液：1份硫酸铜、1份生石灰和100份水，分别配制硫酸铜溶液和石灰乳，然后将两者在木桶里混合并充分搅拌。

    （实验探究）：甲、乙同学实验如图：

    （现象与分析）：

    ①甲实验中会出现蓝色沉淀，化学方程式为______；乙同学实验中，____用量明显不足，则生成了浅绿色沉淀。

    ②配制石灰乳时反应的化学方程式为____，不能用铁桶配制波尔多液的原因是____。

    （拓展探究）：该小组同学欲测定碱式硫酸铜（aCu(OH)2·bCuSO4）的组成，将上述实验中的浅绿色沉淀过滤、洗涤、烘干。

    （方案一）：沉淀法

    ③加入足量的稀盐酸，发生了中和反应，反应的化学方程式为____。

    ④加入过量的氯化钡溶液目的是____。

    ⑤误差与分析（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

    若将BaCl2溶液改为Ba(NO3)2溶液，则a∶b的值将____；

    若将样品从天平转移到烧杯中时有少量洒落，则a∶b的值将____。

    （方案二）：热分解法 该小组同学设计如下图装置，测定9.08 g碱式硫酸铜的组成。

    （实验数据）加热至固体完全分解后，测得C装置质量增重2.68g

    （问题讨论）

    ⑥实验前先打开A、B装置之间导气管上玻璃旋塞，缓缓____（填操作），其目的是____；装置D中碱石灰的作用____。

    ⑦当加热至200℃，装置B中浅绿色固体____(填变化现象)；要使得碱式硫酸铜完全分解，控温电加热器需要控制的温度至少达____。

    ⑧根据上述方案一或方案二的数据，计算a∶b的值。____（写出计算过程）

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