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    稀释浓硫酸的方法？
    考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：根据浓硫酸的密度比水大，且易溶于水，溶于水时放出大量的热，结合浓硫酸的稀释方法、注意事项，进行分析解答即可．
    解答：解：稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，这是因为浓硫酸的密度比水大，如果添加顺序颠倒，那么水会浮在水面上，又由于浓硫酸溶于水放出大量的热，能使水沸腾，容易造成酸液飞溅．
    故答案为：稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌．
    点评：本题难度不大，掌握浓硫酸的稀释方法、注意事项等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于溶液和乳化的说法中错误的是（　　）
    A、溶液中可以含有多种溶质
    B、溶液不一定是无色的
    C、溶液是均一、稳定的混合物
    D、用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面对氧气性质的描述中，错误的是（　　）
    A、通常情况下，氧气是一种无色、无味的氢气体
    B、氧气极易溶于水
    C、氧气在低温高压时能变为液体或固体
    D、氧气的化学性质比较活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一瓶气体，它由H2、CO2、CO、CH4中的一种或几种组成，用它进行以下实验．
    Ⅰ：将气体通入足量的澄清石灰水，未出现浑浊．
    Ⅱ：在导管将气体点燃，气体安静燃烧，火焰呈蓝色．用一个干冷的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁上出现水珠，把烧杯迅速倒转过来，注入澄清石灰水，石灰水变浑浊．
    （1）气体中肯定没有
     
    ．
    （2）气体的组成可能是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．（有几种可能填几种）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图中能表示过滤操作的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在把碳酸钠粉末加入试管中后，发现试管口附近的试管壁上也有碳酸钠粉末，写出造成这种的可能原因．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应．他按下图A、B所示装置进行对比实验：
    （1）用图A所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟；铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧．再用图B所示装置进行实验，观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧．根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是
     
    ．
    （2）图A与图B所示实验相比，符合环保要求的是
     
    ．
    （3）根据燃烧的条件选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是
     
    ；
    用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是
     
    （均填序号）．
    A．可快速地提供燃烧所需的氧气；
    B．空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下；
    C．主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下
    （4）氢氧化镁是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因：
     
    ．氢氧化镁受热分解的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告．小强回到学校进行如下计算，请你回答下列问题：
    （1）该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量为
     
    ．
    （2）该化肥中碳酸氢铵中氮元素的质量分数为
     
    ，因此这是一则
     
    （填“真实”或“虚假”）广告．（计算结果精确到0.1%）
    （3）小强认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现其氮元素质量分数仅为12.0%，则该产品中碳酸氢铵的质量分数为多少？（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A、湿衣服凉干B、铁生锈
    C、铜导电D、蜡烛熔化

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