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6.小红同学想测定从家中带来的一枚10.0g的久置生锈的铁钉(除氧化铁以外的杂质忽略不计)中金属铁的含量,进行如图1所示实验探究:

小雨同学将以上实验探究所记录的数据绘制如图2所示.
请根据这两位同学的实验探究成果回答下列问题:
(1)气体A的质量是0.2g.
(2)溶液B中含阳离子是Fe2+、Fe3+(写符号).
(3)该枚铁钉中铁元素的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果保留一位小数)
(4)a的数值是60.

分析 (1)根据图象中的数据可以确定生成氢气的质量;
(2)根据图象中盐酸和气体A的关系可以看出,盐酸全部反应,盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气,盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水进行分析;
(3)根据图象中盐酸和铁、氧化铁的反应关系确定铁元素的质量,然后计算铁钉中铁元素的质量分数;
(4)根据氧化铁先于盐酸反应生成氯化铁和水,然后铁再与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,然后结合题中的数据进行分析.

解答 解:(1)通过分析图象中的数据可以确定生成氢气的质量0.2g;
(2)通过图象中盐酸和气体A的关系可以看出,盐酸全部反应,盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气,盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,所以溶液B中含阳离子是Fe3+ 和 Fe2+
(3)设这枚生锈的铁钉中含铁为x,消耗盐酸的质量为y,
Fe+2HCl=FeCl2+H2
56   73        2
x     y       0.2g
$\frac{56}{x}$=$\frac{2}{0.2g}$=$\frac{73}{y}$     
x=5.6g
y=7.3g
所以与铁反应的盐酸的质量为:$\frac{7.3g}{10%}$=73g,
所以a=133g-73g=60g;
所以铁锈中氧化铁的质量为:10.0g-5.6g=4.4g,
氧化铁中铁元素的质量为:4.4g$\frac{112}{160}$×100%=3.08g
所以铁钉中铁元素的质量分数为:$\frac{5.6g+3.08g}{10g}$×100%=86.8%.
故答案为:(1)0.2;
(2)Fe2+、Fe3+
(3)86.8%;
(4)60.

点评 本题主要考查了化学方程式的计算,难度不大,注意解题的规范性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点.请写出符合题意的两个特点①都是化合反应、②反应都放出大量热;
(2)进行丙实验时,集气瓶内放少量水的目的是防止燃烧形成的高温熔融物炸裂瓶底;
(3)写出乙实验中发生反应的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.在反应2A+B═3C+D 中,A和B的相对分子质量之比为5:1,已知20gA与一定量B恰好完全反应,生成8gD,则在此反应中B和C的质量比为(  )
A.4:19B.3:5C.1:3D.1:7

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14.下列物质由分子直接构成的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于二氧化碳的叙述中,错误的是(  )
A.自然界中二氧化碳处于循环状态
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C.干冰可用于储藏食物和人工降雨
D.可用澄清石灰水检验二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.碱石灰是实验室中常用的干燥剂.
[查阅资料]①碱石灰是氧化钙、氢氧化钠的固体混合物,易吸收空气中二氧化碳和水蒸气.②氯化钙溶液呈中性.
[提出问题]探究实验室中久置的碱石灰样品,其成分可能发生哪些变化?
[进行猜想]久置碱石灰样品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3中的两种或两种以上成分.上述五种物质中,属于碱的是NaOH、Ca(OH)2.样品中可能含有Na2CO3的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(请用化学方程式表示).
[实验过程]试回答下列问题:

(1)操作①的名称是过滤.
(2)根据实验操作及现象,下列分析或结论中正确的是C(填序号).
A.样品中加水后容器壁发热,说明样品中一定含有CaO B.样品加足量水,经充分搅拌后仍有固体,说明样品中一定含有CaCO3C.溶液A加入CaCl2溶液后,生成难溶性固体,说明样品中一定含有Na2CO3D.溶液C加入酚酞变红,说明样品中一定含有NaOH
(3)向溶液A中加入过量的CaCl2溶液的操作中,判断加入试剂已过量的方法是取少量上层清液滴加碳酸钠溶液,如有白色沉淀产生,则说明加入的试剂过量
(4)写出溶液C中所含阴离子的符号OH-、Cl-
[实验结论]该久置碱石灰样品中肯定含有的成分是Na2CO3(填化学式),其它成分尚不能确定.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.因提炼抗疟疾特效药青蒿素(C15H22O5),荣获2015年诺贝尔医学奖或生理学奖的我国女科学家屠呦呦是从东晋葛洪的《肘后备急方》中找到的灵感.下面是某实验小组的同学探究青蒿素性质的实验,请回答下面问题:

【查阅资料】①青蒿素为无色针状晶体,易溶于乙醇、乙醚等物质中,不溶于水,熔点约156℃,受热易分解变质.②无水硫酸铜为白色小颗粒或粉末,遇水变蓝色.③碱石灰为生石灰和氢氧化钠的混合物,能吸收水蒸气和CO2
【提出问题】青蒿素受热分解的产物是什么?
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【实验设计】(1)同学们先设计了如图A所示的装置进行了实验:实验结束时,先拿出烧杯中的导气管,在熄灭酒精灯,其目的是防止澄清石灰水被倒吸入试管.
(2)然后又用曲颈瓶代替试管,设计了如图B所示的装置(夹持装置已略去).他们在曲颈瓶口部放置一团棉花的目的是防止硫酸铜粉末进入导管.实验时,观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色,澄清的石灰水变浑浊,且生成的气体通过装有碱石灰的干燥管后,点燃能燃烧,可以推测火焰呈蓝色.在火焰上方罩一个冷的烧杯,杯壁上无明显现象;换一个内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,澄清的石灰水变浑浊,写出石灰水中发生的化学反应方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【结论】猜想③最接近实验的事实.
【反思与评价】请你谈谈图B装置优于图A装置之处(请写两条.)
①用图A装置加热青蒿素,熔化的青蒿素(熔点约156℃)会流入导管;②图A装置不能检验有无水蒸气生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.实验室里有五瓶失去标签的无色溶液,只知道是稀盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠和碳酸钠中的一种.为了将这五种溶液进行鉴别,同学们先将五瓶溶液依次编号为A,B,C,D,E,然后进行实验,他们将这些溶液两两混合,其中A与B反应产生气体,B与E反应出现沉淀,其他均无明显现象.请根据实验现象回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:AHCl;BNa2CO3;ECa(OH)2
(2)写出有沉淀产生的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;该反应的基本反应类型为复分解反应.
(3)对还没有确定成分的溶液,有下列几种鉴别方法,其中正确的是②③④.(填序号)
①分别通入CO2气体
②分别测定溶液的pH
③分别滴加无色酚酞溶液
④分别通入CO2气体,再滴加足量A溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图是元素周期表的一部分,请仔细观察该表并按要求填空:

(1)氧元素的相对原子质量为16.00; 氖原子的最外层电子数为8.
(2)表中不同种元素最本质的区别是A(填字母).
A、质子数不同     B、相对原子质量不同     C、中子数不同
(3)图2为某原子的结构示意图,该元素位于周期表中第3周期,该粒子在化学反应中易失去(填“得到”或“失去”)电子,形成的离子为Al3+(填离子符号).

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