精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图所示,请指出所示实验操作中的错误,并改正.
(1)A错误:
 
;改正:
 

(2)B错误:
 
;改正:
 

(3)C错误:
 
;改正:
 
考点:给试管里的液体加热,固体药品的取用,液体药品的取用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据给试管内液体加热的注意事项考虑;
(2)根据固体药品取用方法考虑;
(3)根据液体取用方法考虑.
解答:解:(1)试管内液体量不能超过试管容积的
1
3
,试管与桌面呈45度角.用试管夹夹着加热,开始加热时要预热,再在不停移动试管使液体中下部均匀受热,用酒精灯的外焰加热;
(2)取用块状固体时,先将试管平方,用镊子把药品放入试管中,然后慢慢竖起试管,使药品滑落到试管底部;
(3)用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着.
故答案为:(1)用内焰加热,试管内液体量超过了试管容积的
1
3
,试管竖直向上;用酒精灯的外焰加热,试管内液体量不能超过试管容积的
1
3
,试管与桌面呈45度角;
(2)试管没有平放,没有用镊子取用药品;试管应该平放,用镊子取用药品;
(3)瓶塞横放在桌面上,试管没有倾斜,试剂瓶口与试管口不接触;瓶塞倒放在桌面上,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着.
点评:本题主要注意一些实验操作的注意事项,如试管加热和酒精灯的使用方法;了解取用液体的注意事项.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究.实验室提供如图常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).

(1)写出有编号仪器的名称:①
 
,②
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式:
 
;发生装置可选用(填代号,下同)
 
,收集氧气可选用
 
;如果实验时,收集到的氧气不纯净,可能的原因是(写一个)
 
;实验结束时,应先
 
,再
 
;防止
 

(3)化学兴趣小组的同学经认真思考后,认为可选用右图装置进行收集氧气.若集气瓶中的气体是空气,那么进气口应是
 
(填“a”或“b”),验满的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的仪器:
请根据图回答:
(1)写出各仪器的名称:
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 
G
 
H
 
 I
 

(2)用于量取液体的是(填序号,下同)
 

(3)能用于加热的是
 

(4)能给物质加热的是
 

(5)用于夹持试管的是
 

(6)可取用少量固体粉未的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将质量为11克的某大理石装入烧杯中,加入溶质质量分数为10%稀盐酸,恰好完全反应(该大理石所含杂质既不溶于水,也不参加反应),所得的溶液质量比反应前物质的总质量减少了4.4克(不考虑溶液中残留的二氧化碳).现将所得溶液蒸发,制得t℃时的饱和溶液(已知t℃时氯化钙的溶解度为100克).试计算:
(1)t℃时,氯化钙饱和溶液中溶质的质量分数
(2)由反应所得溶液制t℃时的饱和溶液,需要蒸发掉多少克水?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在下表中填写物质的化学式
物质名称五氧化二磷氨气氧气高锰酸钾二氧化锰
化学式

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请将 ①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤红磷 ⑥蜡烛 ⑦稀有气体 七种物质的序号填入下列各题的横线上:
(1)空气中含量最多的气体是
 

(2)无色有刺激性气味的气体是
 

(3)能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是
 

(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
 

(5)通常用作保护气和通电时发出有色光的是
 

(6)利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹(产生大量白烟)的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

默写元素表前20种元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)油罐下面常有一条拖地铁链,在高层建筑的顶端都装有铁制的避雷针,这是应用了铁的
 
性质;铁也可以铸成铁锅,是利用了铁的
 
性质.
(2)铁块可变成很细的铁丝,这说明铁有
 
性;铁块也可以变成很薄的铁片,这说明铁有
 
性.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳溶于水,也能与水反应生成
 
,反应的化学方程式为
 
.此反应可用
 
来验证,现象是
 
.当再加热时,溶液颜色
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案