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在实验室制取气体的实验中,首先要

[  ]

A.装入所需的药品
B.把仪器固定在铁架台上
C.检查装置的气密性
D.点燃酒精灯

答案:C
提示:

点拨:制取气体的首要步骤是检查装置的气密性


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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?荆门)氯气(Cl2)是黄绿色气体,氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分与水反应Cl2+H2O=HCl+HClO.产物中,次氯酸HClO是一种弱酸.氯气溶于水所得溶液称为氯水.把品红试纸(染有品红颜料的滤纸)放入氯水中,品红试纸褪色.如图是实验室制取氯气的成套装置图,请填空:

(1)仪器X的名称是:
分液漏斗
分液漏斗

(2)从反应物的状态和反应条件看,装置甲属于
固-液,加热
固-液,加热
型气体发生装置.
(3)氯气在装置丁中被收集,其收集方法为
向上排空气法
向上排空气法
,装置戊中可得到氯水.
(4)晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣,她所在的学习小组进行了如下探究,请你一起来完成:
提出问题:氯水中的什么成分使品红试纸褪色?
猜想:猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;
猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;猜想4:氯水中的
HClO
HClO
(填化学式)使品红试纸褪色.
实验探究:
实   验   操   作 实 验 现 象 结  论
①把品红试纸放入水中 (A)
试纸不褪色
试纸不褪色
猜想1不成立
②把品红试纸放入干燥的氯气中 试纸不褪色 猜想2不成立
把品红试纸放入盐酸溶液中
把品红试纸放入盐酸溶液中
试纸不褪色 猜想3不成立
结论:学习小组通过讨论,找到了氯水中使品红试纸褪色的物质.
反思:向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液,会观察到的现象是
氯水先变红后褪色
氯水先变红后褪色

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过第一学期的化学学习,同学们已经掌握了实验室制取气体的一般方法,请你结合下列装置图回答问题.(友情提示:以下所选装置均填装置序号)

(1)写出图中指定的仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
试管
试管

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
A
A
,反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,
,同时用E装置收集氧气,实验停止后的操作顺序是
先将导气管从水槽中移出,再熄灭酒精灯
先将导气管从水槽中移出,再熄灭酒精灯

(3)若用D装置收集氧气,验满的方法是
用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃
用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃

(4)在化学科技小组活动时,老师拿出两瓶没有标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.为此同学们对该气体展开了一系列的探究,此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
我的猜想 实 验 步 骤 实验现象 结论及化学方程式
此气体可能
二氧化碳
二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

一次化学兴趣小组活动时,罗莉在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让李刚通过实验确定该气体的成分,李刚进行了下面的实验.请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题.
实 验 步 骤 实 验 现 象 推断结果及结论
(1)取一瓶气体,闻其气味. 无气味 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移开另一瓶的玻璃片,将一燃着的木条缓慢伸入瓶中. 瓶口处未见火焰 一定不是
氢气
氢气
木条的火焰熄灭 一定不是
氧气
氧气
(3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡. 石灰水变浑浊 一定是
CO2
CO2
在进行实验(3)时,除了使用澄清的石灰水外,还可用
紫色石蕊试液
紫色石蕊试液
来确定该气体.
请写出实验步骤、实验现象和反应方程式.
(4)
向第三个瓶中注入少量紫色石蕊试液,震荡
向第三个瓶中注入少量紫色石蕊试液,震荡
紫色石蕊试液变红
紫色石蕊试液变红
反应方程式
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

通过第一学期的化学学习,同学们已经掌握了实验室制取气体的一般方法,请你结合下列装置图回答问题.(友情提示:以下所选装置均填装置序号)

(1)写出图中指定的仪器名称:①______;②______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是______,反应的化学方程式为______,同时用E装置收集氧气,实验停止后的操作顺序是______.
(3)若用D装置收集氧气,验满的方法是______.
(4)在化学科技小组活动时,老师拿出两瓶没有标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.为此同学们对该气体展开了一系列的探究,此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
我的猜想实 验 步 骤实验现象结论及化学方程式
此气体可能
是______

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

通过第一学期的化学学习,同学们已经掌握了实验室制取气体的一般方法,请你结合下列装置图回答问题.(友情提示:以下所选装置均填装置序号)

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(1)写出图中指定的仪器名称:①______;②______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是______,反应的化学方程式为______,同时用E装置收集氧气,实验停止后的操作顺序是______.
(3)若用D装置收集氧气,验满的方法是______.
(4)在化学科技小组活动时,老师拿出两瓶没有标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.为此同学们对该气体展开了一系列的探究,此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
我的猜想 实 验 步 骤 实验现象 结论及化学方程式
此气体可能
是______

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