【题目】如图表示通电分解水的简易装置.回答下列问题:
(1)与A量筒中的电极相连接的是电池的极,B量筒中产生的气体是 , 检验该气体的方法是
(2)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则VA:VB约等于: .
(3)此实验说明水由和组成
(4)写出电解分解水的化学方程式该反应属于反应。
【答案】
(1)负,O2,将带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,说明收集满了
(2)2,1
(3)氢元素,氧元素
(4),分解反应
【解析】 电解水时正极生成的是氧气,负极生成的是氢气,氢气是氧气体积的2倍;氧气有助燃性,能使带火星的木条复燃,其检验的方法是将带火星的木条放在集气瓶内,如果复燃,说明气体是氧气;据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,所以由生成物是氧气和氢气和推知水是由氢元素和氧元素组成;由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应.
所以答案是:(1)负;O2;将带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,说明收集满了;(2)2;1;(3)氢元素;氧元素;(4)2H2O22H2↑+O2↑.
【考点精析】本题主要考查了电解水实验的相关知识点,需要掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作或做法正确的是 ( )
A. 将用剩的药品放入指定的容器内
B. 倾倒液体时标签背向手心
C. 实验结束后,用嘴吹灭酒精灯
D. 向试管中滴加液体时,为了防止洒落可以将滴管伸入试管中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,将其溶液加热,冷却后再加入一定量的活性炭、振荡.在这个过程中,液体颜色变化的顺序是
A. 紫→红→紫→无 B. 紫→红→蓝→无 C. 紫→蓝→红→无 D. 紫→红→蓝→紫
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【题目】某无色气体可能由H2,CH4,CO,CO2中的几种组成,将混合气体通过足量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成,则该混合气体的可能组成是( )
A. CH4 CO CO2 B. CO2 CO C. H2 CH4 CO D. H2 CH4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方法无法达到实验目的的是 ( )
A. 用肥皂水鉴别硬水和软水
B. 用紫色石蕊试液鉴别氧气和二氧化碳
C. 铝与铝合金—比较硬度
D. 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
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【题目】涉及核武器问题,铀浓缩技术是国际社会严禁扩散的敏感技术。铀235是可裂变核元素,其相对原子质量为238,在中子轰击下可发生链式核裂变反应,可用作原子弹的核装料和核电站反应堆的燃料。铀235的质子数为92,那么中子数为( )
A. 235 B. 146 C. 92 D. 51
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