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甲、乙两图分别表示铁丝,硫在氧气中燃烧的示意图
(1)可观察到的实验现象甲中
 
 乙中
 

(2)若铁丝没有燃烧造成这种结果的原因可能是
 

(3)乙中水是用来吸收产生的SO2防止
 

(4)甲中水的作用是防止
 
考点:氧气的化学性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:可以根据铁丝在氧气中燃烧的实验方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
解答:解:(1)由实验的图示可知.可观察到的实验现象,甲中是铁丝在氧气中燃烧,现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,乙是硫在氧气中燃烧.现象是:产生蓝紫色火焰;
(2)若铁丝没有燃烧造成这种结果的原因可能是:铁丝已经生锈;收集的氧气不纯;温度没有达到铁的着火点等.
(3)硫燃烧产生有毒的二氧化硫会污染空气,而二氧化硫能够溶于水,所以乙中是用水来吸收二氧化硫防止污染空气;
(4)由于铁丝燃烧放出了大量的热,所以,甲中水的作用是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
故答为:(1)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;产生蓝紫色火焰.(2)铁丝已经生锈;收集的氧气不纯;温度没有达到铁的着火点等.(3)污染空气.(4)防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在完成题中两个实验时要在集气瓶中预留一些水,注意水的作用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,从该图中,我们获取的相关信息中正确的是(  )
A、该元素是非金属元素
B、该元素的原子序数为12
C、该原子的相对原子质量是24.31g
D、该元素在地壳中的含量为24.31%

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科目:初中化学 来源: 题型:

天然气的主要成分是甲烷,是一种密度比空气小,极难溶于水的气体.在实验室可采用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法来制取,其方程式为:CH3COONa+NaOH
  △  
.
 
Na2CO3+CH4↑.

(1)若要制取并收集甲烷气体,应选择的发生装置是
 
  收集装置为
 

(2)若用F装置收集甲烷,当F装满空气时,进气口为
 
;当F装满水时,进气口为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出化学方程式:
(1)铁在氧气中燃烧
 

(2)一氧化碳还原氧化铜
 

(3)点燃天然气
 

(4)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物:
 

(5)氯化铵与熟石灰混合研磨
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通常情况下氧气是一种无色无味的气体,能助燃,属于化学性质的是
 
,属于物理性质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型.
(1)木条在氧气中燃烧:
 
 

(2)过氧化氢和二氧化锰混合:
 
 

(3)高锰酸钾受热:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室收集氧气,如需较纯净的氧气,常用
 
法,这是因为氧气
 
;而欲得到干燥的氧气,则可用
 
法,这是因为氧气
 
,而欲检验此种方法收集的氧气是否集满,可用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

①液体药品盛放在滴瓶或
 
瓶中,取用时应先拿下瓶塞,
 
(正放或倒放)在实验台上; ②若定量量取液体时,量筒应先放
 
,视线应与
 
处保持水平;③如图为50mL量程的量筒内液体的切面图,其体积为
 
mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求书写化学方程式.
(1)液态有机物燃烧
 

(2)工业制烧碱
 

(3)有沉淀生成的中和反应
 

(4)有单质和化合物生成的分解反应
 

(5)高炉炼铁(以磁铁矿为例)过程中还原成铁的主要反应原理
 

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