【题目】如图所示，I～IV各步反应是初中化学涉及到的有关化学反应（箭头指向表示物质转化，部分反应物、生成物或反应条件略去），其中甲、乙、丁均为氧化物，甲、丁为气体且组成元素相同，乙在常温下是无色液体，丙能支持燃烧。
（1）丁的名称是_____。
（2）I对应的化学方程式：_____
（3）II有多种转化途径：
①若II为分解反应，对应的化学方程式为_____。
②若II的反应物是甲与乙，该变化存在于自然界物质循环之中，称为_____作用。
【答案】一氧化碳 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 
光合
【解析】
根据题目给出的转化关系图和信息：甲、乙、丁都是氧化物，甲、丁为气体且组成元素相同，所以丁是一氧化碳，甲是二氧化碳，乙在常温下是无色液体，乙是水，丙能支持燃烧，丙是氧气，据此分析回答。
甲、丁为气体且组成元素相同都是氧化物，丁能转化为甲，所以丁是一氧化碳，甲是二氧化碳；乙在常温下是无色液体且是氧化物，所以乙是水；丙能支持燃烧，所以丙是氧气；
（1）丁是一氧化碳，故填：一氧化碳；
（2）I是甲转化为乙，对应的化学方程式：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；故填：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；
（3）①II是乙转化为丙，若II为分解反应，反应物为一种，生成物为多种，故：化学方程式为；
②若II的反应物是甲与乙，甲为二氧化碳，乙是水，该变化存在于自然界物质循环之中为光合作用，故填：光合。
亮点激活精编提优100分大试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列对于分子、原子、离子的理解中，错误的是（ ）
A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
B.化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合
C.将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大
D.原子的质量主要集中在原子核上
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的一部分：
认真分析信息，回答:
（1）表中不同种元素最本质的区别是_____。
（2）分析上表规律，可推知，表中x=_____。
（3）
表示的是_____（写粒子符号）。
（4）写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式_____。
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【题目】人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体[Ca10（[PO4）6（OH）2]形式存在，其相对分子质量为1004，牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品。如图是某品牌纯牛奶包装上的部分文字说明，请认真阅读后回答下列问题:
（1）一盒牛奶含钙至少_____g （精确到0.01）
（2）求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数_____。（精确到0.1%）
（3）若人体每天至少需要0.6g钙，而这些钙有90%来自牛奶，则-一个人每天要喝多少盒牛奶?_____
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【题目】用下图装置（夹持装置已略去）和药品进行模拟炼铁实验，测得甲中硬质玻璃管（含药品）在反应前和完全反应后的质量分别为M1和M2。下列有关分析错误的是
A.装置乙中澄清石灰水会变浑浊B.装置乙能起到收集适量尾气CO的作用
C.停止加热需继续通CO直至冷却D.制得铁的质量为（M1－M2）
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【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是
A.a属于易溶性物质
B.t℃时c物质的饱和溶液，可采用升高温度方法使其变为不饱和溶液
C.将20℃时三种物质的饱和溶液升温到90℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：a>c>b
D.90℃时，将50ga加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的饱和溶液
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【题目】农业生产上需要用200kg质量分数为16%的氯化钠溶液来进行选种。
（1）现有400kg20%的氯化钠溶液和400kg10%的氯化钠溶液，请通过计算回答该如何进行配制？____
（2）现有配制好的200kg16%的氯化钠溶液，取出其中的100kg溶液，要释成质量分数为8%的氯化钠溶液，需加水的质量是多少?______
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【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图.该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记.②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞.③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是___________。
（2）步骤②集气瓶中的现象是________，其反应的文字表达式为________；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为_____。
（3）小洁通过该实验测得的空气中氧气的体积分数与正常值相比偏小，其原因可能是_____
A 燃烧匙内可燃物量不足
B 装置气密性不好
C 未及时塞进橡胶塞
D 燃烧匙内可燃物有剩余
（4）该实验可推论出氮气_______（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_________（填“活泼”或“不活泼”）的结论.
（5）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_____成功，原因是______。
（6）小华同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：_________。
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【题目】（1）现有①木炭 ②硫黄 ③红磷 ④铝箱 ⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
①发出明亮的蓝紫色火焰的是_________；
②产生大量白烟的是________：
③放出大量热，产生耀眼白光的是________；
④产生无色、无味的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_______；
⑤生成的气体会污染空气的是_______；
⑥不属于化合反应的是_______。
（2）下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_____（填标号）。
②举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：_______。
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