【题目】我们生活在五彩缤纷的世界里,以下色彩是由化学变化呈现出来的是( )
A. 雨后彩虹 B. 彩色图画 C. 节日焰火 D. 夜晚霓虹灯
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知反应C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2R+2CO2↑+9H2O,则R的化学式应为
A. Cr2O3 B. CrSO3 C. Cr2(SO4)3 D. CrS
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取一定量的木炭在氧气中燃烧,生成23.2g气体(氧气已完全反应).将气体通入过量的澄清石灰水中,生成40g沉淀.计算:
(1)生成气体的成分及质量.
(2)生成气体中碳元素的质量分数.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】55.7g碳酸钠溶液恰好与36.5g某盐酸溶液完全反应,测得反应后溶液的质量为90g,求:
(1)生成了多少克二氧化碳?
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钢铁是重要的金属材料.
(1)目前世界上已有50%以上的废旧钢铁得到回收利用,其目的是(填字母序号).
A.节约金属资源
B.合理开采矿物
C.防止钢铁生锈
(2)高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针,其作用是将雷电引导到地下,这说明钢铁具有良好的性(填一物理性质).处于楼顶的避雷针生锈了,铁生锈需要的条件是要有(填名称)的参与.
(3)为防止水龙头生锈,可以采取的措施有(任写一种).
(4)将生锈的铁制品放入盛有稀盐酸的洗槽中,观察到溶液由无色变为黄色.写出此反应的化学方程式 .
(5)某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的铁枪管,生成了一种气体.同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如图所示的装置进行探究.
①已知试管内棉花不参加化学反应,它的作用是;
②若干燥从a导管出来的气体,应从(选填“b”或“c”) 端管口通入;
③对化学变化过程中生成的气体,同学们有以下猜想:
猜想一:生成的气体可能是氧气 猜想二:生成的气体可能是 .
④红热的铁遇到水蒸气,在生成气体的同时,还会生成一种黑色固体.你认为生成的黑色固体可能是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用含有少量生石灰的NaCl固体,配制一定质量分数的NaCl溶液.实验步骤如下图所示:
(1)溶液1中所含溶质为(填化学式).
(2)加入X发生反应的化学方程式为 .
(3)加入的Y为(填化学式),所发生反应的化学方程式为 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com