【题目】阅读下面科普短文。
1799年,伏特把一块锌板和一块锡板浸在盐水里,发现连接两块金属的导线中有电流通过,制成了世界上第一块电池——伏打电堆。1836年,英国的丹尼尔对“伏特电堆”进行了改良,制成了如下图所示的Zn-Cu电池。
Zn-Cu电池几经变化,演变成现在的多种电池。其中用量最大是普通干电池,其结构如下图所示。普通干电池电压随使用时间而下降,直至报废,所以也称为一次性电池。
给电池以反向电流,使电池电压回升,能反复使用的电池为“蓄电池”, 铅酸蓄电池充电时发生反应的化学方程式为:2PbSO+ =PbO+Pb+2HSO。纯电动汽车使用的就是各种蓄电池,其使用寿命与充电次数相关,2-6年不等,靠充电桩直接供电。2018年,我国的电力结构如图所示,其中火电主要以燃煤为主。
燃料电池又称"连续电池",即只要活性物质连续地注入,就能不断地进行放电的一类电池,专用于燃料电池电动汽车(如下图)。氢燃料电池就是其中的一种,它靠氢气在空气中燃烧产生电能。
电池的生产原料中含有汞、铅、镍等重金属,处理不当会造成污染。
依据短文回答下列问题:
(1)普通干电池使用的金属材料有__________。
(2)Zn-Cu电池中发生反应的化学方程式为__________。
(3)请补全下列反应的化学方程式:2PbSO+_______=PbO+Pb+2HSO。
(4)氢燃料电池中氢气燃烧的化学方程式为__________。
(5)目前,国家大力推广电动汽车的使用。关于这一举措,你认为下列说法正确的是__________。
A 使用纯电动汽车可以减少化石燃料的使用
B 要想通过发展纯电动汽车改善环境,还必须减少火力发电
C 各种蓄电池的回收和处理是必须解决的问题
D 氢燃料电池汽车使用时对环境无污染
【答案】铜帽、锌筒 2H2O ABCD
【解析】
(1)普通干电池使用的金属材料有铜帽、锌筒,密封塑料属于合成材料,碳棒属于无机非金属材料。
(2)Zn-Cu电池中发生反应的化学方程式为。
(3)根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数量不变,反应的化学方程式为:2PbSO+2H2O =PbO+Pb+2HSO。
(4)氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水,氢燃料电池中氢气燃烧的化学方程式为。
(5)A 使用纯电动汽车可以减少化石燃料的使用,正确;
B 要想通过发展纯电动汽车改善环境,还必须减少火力发电,正确;
C 各种蓄电池的回收和处理是必须解决的问题,正确;
D 氢燃料电池汽车使用时对环境无污染,正确;
故选ABCD。
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【题目】A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示,部分生成物及反应条件已略去.
(1)如果A、B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体,则E的化学式是 ,A与B反应的化学方程式可能是 .
(2)如果C是一种浅绿色溶液,D是红色固体单质,则E的化学式是 ,A与B反应的化学方程式可能是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是
A. 烧杯②中的上层溶液是饱和溶液
B. 烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾
C. 烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大
D. 将温度升高到t2℃,烧杯②中的固体全部溶解
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是( )
A.t1℃时,甲和乙的溶解度相等
B.甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大
C.t1℃时,甲和乙各30g分别加入90g水中,均能完全溶解
D.t2℃时,在100g水中放入60g甲,形成饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小红同学向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量,记录滴入的碳酸钠溶液的质量(x)与有关量的变化关系如图所示,下列判断正确的是
A.①图中,当碳酸钠溶液加至a点时,溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应
B.②图中,当碳酸钠溶液加至b点时,所得溶液的pH=7
C.③图中,当碳酸钠溶液加至c点时,溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡
D.④图中,当碳酸钠溶液加至d点时,溶液中BaCl2与Na2CO3恰好反应完全
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【题目】烟道气无害化处理是保护绿水青山的重要措施。回答下列小题。
1. 烟道脱硫的工艺不仅能消除SO2,还能将其转化为石膏(CaSO4·2H2O)等产品,实现“变废为宝”。主要物质转化关系如下:
回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型是__________。
(2)反应③中化合价发生变化的元素有__________。
(3)下列说法正确的是_________。
a 为更好的脱硫应使用石灰石粉末
b 反应②为复分解反应,有CO2生成
c 脱硫后的烟气对环境无害
2. 烟道气中的CO2经“捕捉”可用于甲醇(CH3OH)。反应的微观示意图如下:
(1)上述物质中,属于氧化物的是__________。
(2)用该方法生产16吨甲醇,消耗二氧化碳的质量为________。
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【题目】下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是
A. a物质的溶解度随温度的升高而增大
B. t2℃时a物质的溶解度比b物质的溶解度大
C. M点表示在t1℃时a、b两种物质的溶解度相等
D. t2℃时,将55g的a物质放入到100g水中,充分溶解,得到155g溶液
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【题目】实验室有瓶过了保质期的淡黄色固体药品,标签上名称为“过氧化钠(Na2O2)”。某研究小组在老师指导下对其成分和性质进行如下探究。
(查阅资料)(1)过氧化钠是一种淡黄色固体,常用在呼吸面具和潜艇中产生氧气。其原理是:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)常温、常压下O2的密度为1.3g/L。
(分析猜想)
(1)该小组同学认为,不做实验,就可以判断该物质中一定含Na2O2,理由是_____。
(2)进一步对固体成分提出以下猜想:I.只有Na2O2;Ⅱ.含有Na2O2、NaOH两种物质;Ⅲ.含有_____两种物质质;Ⅳ.含有_____三种物质。
(实验探究)
按如图的所示连接好装置。用电子天平秤取2.00g样品于干燥的装置中,分液漏斗中添加一定量的蒸馏水。
(3)打开分液漏斗活塞,将水滴加到锥形瓶中。反应完全后无固体剩余,注射器中收集到80mL气体,说明样品中含有_____gNa2O2 (结果保留到小数点后两位,下同)。
(4)向反应后溶液中滴加酚酞,溶液显红色,说明反应后溶液显_____(选填“酸性”或“碱性”),小明认为原固样品体样品中一定含有氢氧化钠,你认为他的观点_____(选填“正确”或“不正确”),理由是_____。
(5)继续向锥形瓶中滴加足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,静置,上层清液红色不褪,根据实验可以确定滴加酚酞溶液前锥形瓶中溶液含有的溶质是_____(填化学式)。
(6)将锥形瓶中混合物经过过滤、洗涤、干燥等,称得固体质量为1.97g。
(得出结论)
通过以上实验得出猜想_____成立。氢氧化钠的质量为_____g。
(反思与提高)
过氧化钠长期暴露在空气中,最终会变质为_____(填化学式)。
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【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。
【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_____________。
【查阅资料】CaC12 滚液显中性
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】针对疑问,甲组同学猜想如下:
猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________
猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想IV不合理,其理由是_________________。
【实验探究】为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | ____________ | __________ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想III是正确的。
【评价反思】(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因____________。
(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外.还需要考虑_______。
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