【题目】水是生命之源，我们应了解并爱护水资源。下列说法错误的是（ ）
A．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+4
B．活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的化学性质
C．通过过滤的方法可以除去水中不溶性杂质
D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙
王后雄学案教材完全解读系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室制取气体所需装置如图所示．
请回答以下问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是 ．
（2）下列酒精灯使用方法不正确的是 （填序号）．
（3）用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是 ，所选用的发生装置是
（填序号），收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 （填序号）．
（4）用过氧化氢溶液制取氧气的符号表达式是 ，应选用的发生装置是 ．
（5）若用D装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是 ．
（6）已知：①将氯化铵固体和氢氧化钠固体混合均匀加热，可以制得氨气；氨气极易溶于水，比空气轻；②将亚硫酸固体与1：1的硫酸溶液混合，即可制得二氧化硫气体；二氧化硫易溶于水，比空气重．制取氨气的装置是 ，制取二氧化硫气体的装置是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有以下实验仪器，请按要求填空：
（1）配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有 （填序号），还缺少的仪器是 （填名称）；如果用石灰石与盐酸反应制取CO2，可选上述仪器中的 （填序号）组合成制气装置．
（2）某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置．当装满水用排水法收集甲烷（甲烷难溶于水、比空气轻）时，气体应从仪器①的 （填“a”或“b”）通入；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器①的 （填“a”或“b”）导入．
（3）下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是 ．
①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；
②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；
③将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气；
④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液；
⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在实验室中可选用如图所示装置制取：几种常见的气体．请回答有关问题：
（1）装置乙除了可制取氧气外，还可以制取很多气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式 ．
（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气，用字母表示各装置导管的正确连接顺序．
（3）用乙装置制取氧气和用甲装置（高锰酸钾）制取氧气相比，有哪些优点？（答出一点 即可）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是 ；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为 mL．
②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？ （填写序号）
a．加快集气瓶冷却 b．液封导气管末端以防气体逸出 c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是某个化学反应前、后的微观模拟图，请根据图示回答：
（1）该反应中参加反应的●●和○○和反应后生成的○●各粒子子个数之比为 ．
（2）若●表示氢原子，〇表示氯原子，那么上面反应的化学方程式是： （提示：该反应的条件为点燃）
（3）该反应的基本反应类型为 ．
（4）由此得出化学反应的微观实质是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置．并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．以下说法正确的是（ ）
A．b导管连接供给氧气的钢瓶
B．a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C．该装置可用来观察是否有氧气输出
D．该装置不能用来观察输出氧气的速度
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：
（1）金属铁是由 构成的，氯化钠是由 构成的，二氧化碳是由 构成的．（填“原子”、“分子”或“离子”）
（2）原子得到或失去电子后形成离子．某粒子的结构示意图为
①a= 时，该粒子是原子，该原子的原子序数为 ．
②当a=8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．
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