“改善环境质量，建设美丽中国”是我们共同的责任，下列做法中不利于保护环境的是（ ）
A. 实行垃圾分类回收再利用 B. 工业污水处理达标后再排放.
C. 过量使用农药化肥提高农作物产量 D. 推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧
C 【解析】A、实行垃圾分类回收再利用，能节约资源、保护环境，有利于保护环境；B、工业污水处理达标后再排放，能保护水资源、防止水体污染，有利于保护环境；C、过量使用农药化肥，会污染水和土壤，不利用环境保护，不利于保护环境；D、推广秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，能减少空气污染，保护空气，有利于保护环境。故选C。
名题训练系列答案
期末集结号系列答案科目：初中化学 来源：山东省泰安市2018年九年级中考化学模拟试卷 题型：推断题
同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图（图中“→”表示物质间的转化）．
请回答下列问题：
（1）工业上可用化合反应来制备B，且反应时放出大量热，B的俗称为__________；
（2）E的固体露置在空气中一段时间后质量会增加，其原因是__________；
（3）H、G均可与F溶液反应，分别生成含该金属元素的两种盐溶液，则粉末G的颜色为_____；
（4）在B溶液中加入一定量D溶液，过滤后取滤液，滴入过量F溶液，无明显现象，则滤液中的溶质是（写出所有可能）_______；
（5）已知金属铝可与E溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种最轻的气体，写出该反应的化学方程式 _____________。
熟石灰或消石灰 吸水潮解，与二氧化碳反应变质 红棕色 NaOH或NaOH和Ca（OH）2 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 【解析】本题是推断题。转化关系图的横坐标指出物质的类别，纵坐标指出化合价，在读懂题意的基础上将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。 （1）工业上可用化合反应来...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省实验学校2018届九年级下学期第二次适应性练习（二模）化学试卷 题型：单选题
CO2是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质。下列说法错误的是
A. 反应①是太阳能转化为化学能
B. 反应②的实现有利于缓解“白色污染”
C. 反应③中只有CO2和NH3这两种物质不可能化合生成CO(NH2)2。
D. 反应④获得产品NaHCO3后的剩余液中，溶质只有NH4Cl
D 【解析】A、反应①是二氧化碳在太阳光照的条件下与水反应生成葡萄糖和氧气，该过程中太阳能转化为化学能，正确； B、反应②将不可降解的材料转化为可降解的材料，故可以缓解“白色污染”，正确； C、CO2和NH3有催化剂才能合成CO(NH2)2正确； D、反应④获得产品NaHCO3后的剩余液中，溶质不只有NH4Cl，错误。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省江阴市澄江镇、要塞镇2018届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题
某同学梳理归纳以下知识：①稀释浓硫酸时，降水缓慢注入浓硫酸中；②生成盐和水的反应不一定是中和反应；③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH；④将纯锌片浸入硫酸铜溶液，观察到锌片表面有一层红色固体析出，说明锌的活动性大于铜；⑤分子可分，原子不可分；⑥化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化。其中正确的个数是（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
B 【解析】 试题分析：①稀释浓硫酸的正确方法是：稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，故不正确。②酸碱发生中和反应生成盐和水，但是生成水的反应不一定是中和反应，例如硫酸和氧化铜反应也生成水，但不是中和反应，故正确；③pH试纸用水润湿以后，再将待测液滴到pH试纸上，相当于把待测液给稀释了，则测出的pH不准确。故错误。④比较锌和铜的金属活动性，将纯锌片浸入硫酸铜溶液，观...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省江阴市澄江镇、要塞镇2018届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题
下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是
A. 放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物
B. 住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点
C. 油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度
D. 防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离
D 【解析】A、置于空气中的木桌椅没有燃烧是因为温度没有达到可燃物的着火点，错误； B、可燃物的着火点是不能降低的，应该是降低温度至可燃物的着火点以下，错误； C、油锅着火用锅盖盖灭是隔绝氧气，错误； D、防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省合肥市巢湖2018届九年级中考模拟测试化学试卷 题型：实验题
根据如图实验装置回答问题。
（1）仪器①的名称是_______。实验室用装置A制取氧气的化学方程式为______。该装置_____（选填“能”或“否”）用于实验室制取氢气。
（2）研究显示：O2的体积分数大于36%时就可以使带火星的木条复燃。因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法_______（填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶较纯净的O2，最好采用_______集气法。
（3）将收集到的氧气用来做铁丝燃烧的实验，如装置B，但该装置存在缺陷，你改进的措施是________．
锥形瓶 2H2O2 2H2O + O2↑ 能 不可靠 排水 实验前集气瓶底应预先留有少量的水或铺上一层细沙 ． 【解析】本题考查了常见气体的实验室制法、检验，氧气的性质等。 （1）仪器①的名称是锥形瓶，实验室用装置A制取氧气是用过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，化学方程式为2H2O2 2H2O + O2↑；实验室制取氢气是用锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，属于固—液混合不加热型，能...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省合肥市巢湖2018届九年级中考模拟测试化学试卷 题型：单选题
水是生命之源泉。下列有关水的叙述正确的是
A. 用肥皂水可以鉴别软水和硬水
B. 为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田
C. 水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖
D. 水是由氢原子和氧原子组成
A 【解析】A. 自然界中的水循环是通过水的三态变化实现的，而水的状态的变化是由分子运动实现的，正确；B. 为了节约用水，可以将工业污水处理达标后再利用，如灌溉农田，错误；C. 水中Ca2+、Mg2+增多会导致水的硬度增大，水中氮元素、磷元素增多，导致水中藻类植物大量生长和繁殖，错误；D. 水是由水分子构成，水分子是由氢原子和氧原子构成，错误。选A查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：福建省福州市和泉州七中2017-2018学年九年级联考化学试卷 题型：单选题
下图是恒温下模拟海水晒盐的过程示意图，根据图示判断正确的是
A. 氯化钠溶解度受温度影响不大，且随温度升高而增大
B. 乙烧杯的溶液是饱和溶液
C. 丙和丁溶液中溶质质量分数相同
D. 甲乙烧杯中的溶液溶质的质量分数可能相同
C 【解析】A、氯化钠溶解度受温度影响不大，且随温度升高变化不大，错误；B、乙烧杯中没有固体剩余，可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液；C、丙和丁溶液均是该温度下的饱和溶液，所以溶质质量分数相同，正确；D、由于乙烧杯中蒸发了部分水，所以甲乙烧杯中的溶液溶质的质量分数不相同，错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省无锡锡北片2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：综合题
请根据下图所示的实验装置图填空。
(1)B图中①的仪器名称为___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置为_______，该装置还应作的的一点改进是__________，该反应的方程式为_________________________。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________________，在装药品前应先进行的操作是___________。若用C装置制取CO2气体， 在反应过程中，使反应停止的操作是________________________。
(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体，则制取并收集甲烷的装置组合是__________，若用下图装置收集甲烷，气体应从_______端导入(选填“a”或“b”)。
(5)实验室用锌粒和稀盐酸制得的氢气不纯，常含有水蒸气和_______(填化学式)。为制取纯净、干燥的氢气，化学兴趣小组同学对锌粒和稀盐酸制氢气的装置进行补充和完善，实验装置图如下。请回答下列问题。
①H中硝酸银溶液的作用是___________；②I中液体是__________(填名称)
锥形瓶 A 试管口放一团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 检查装置气密性 关闭活塞 AD b HCl 检验氯化氢气体有没有除干净 浓硫酸 【解析】（1）B图中①的仪器是锥形瓶； （2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，故选A装置，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2...查看答案和解析>>
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