A、B是黑色固体,C、D是白色固体,E、F是无色气体,F能使石灰水变浑浊它们之间有下列转化关系:
CD+E、B+EF 根据上述变化确定A﹣﹣E各为何物,用化学式表示:
A ;BC;C ;D ;EO2;F .
考点】物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义.
【专题】常见物质的推断题;物质的检验、鉴别与推断.
【分析】首先要知道F可使澄清石灰水变浑浊,且F是气体,所以F是二氧化碳,再根据A和E燃烧生成二氧化碳,且B是黑色固体,所以B是碳,E是氧气,再根据制氧气的方法进行判断即可.
【解答】解:二氧化碳具有能使澄清石灰水变浑浊的特点,所以由F可使澄清石灰水变浑浊,且F是气体,所以F是二氧化碳,再根据B和E燃烧生成二氧化碳,且B是黑色固体,所以B是碳,E是氧气,制取氧气的方法有以下几种:过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,氯酸钾和二氧化锰制取氧气,高锰酸钾制取氧气,而高锰酸钾是紫黑色的,过氧化氢溶液是液体,氯酸钾是白色固体,生成的氯化钾也是白色固体,所以C是氯酸钾,D是氯化钾,通过表达式可知B是催化剂且是黑色固体,所以A是二氧化锰.
故答案为:MnO2;C;KClO3;KCl;O2;CO2.
【点评】要知道使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,常见的黑色固体有:二氧化锰、碳、四氧化三铁、铁粉等,还需知道实验室制取氧气的几种方法.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作正确的是( )
A.加热试管里的液体时,管口不对着任何人
B.用嘴吹灭酒精灯
C.加热试管里的液体时,试管竖直放在灯焰上
D.直接在量筒里配制溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了系列探究:
(1)猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式: ,我知道它的反应类型是 .我想制取比较纯净的该气体,发生装置将选取图中的 (填序号,以下同),收集装置选取 .如果用图中的F装置收集该气体,气体应从 端(填“a”或“b”)导入;用F装置收集该气体验满的方法是 .
(2)我猜想无色气体还可能是另外一种密度比空气大的气体.实验室制取该气体的反应的化学方程式为: .请写出实验室检验该气体的化学反应的化学方程式 .
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元素周期表中硒元素的某些信息如图所示,下列有关硒的说法不正确的是( )
A.原子核内有34个质子
B.是金属元素
C.相对原子质量为78.96
D.缺硒可能引起表皮角质化和癌症
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下列各项说法正确的是( )
A.化学反应前后,催化剂的质量和性质都不变
B.化学反应前后元素的种类不变
C.化学反应中分子不可分,原子可分
D.只要构成物质的分子不变,物质的性质就不变
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如图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是( )
A.分子在化学变化中不可分
B.反应后生成了两种新的物质
C.原子在化学反应中可分
D.化学反应前后原子的种类不变
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环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件.下列说法不正确的是( )
A.煤、石油、天然气是重要的化石燃料
B.大多数铁矿石中的铁元素以单质的形式存在
C.大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应
D.太阳能、风能是人类正在利用的开发的新能源
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2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”.以下是我省部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化( )
A.
徽州石雕 B.
阜阳剪纸
C.
铁锻制的芜湖铁面 D.
松枝烧制的徽墨
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